心理与精神护理心理过程与个性.ppt

情绪、情感的分类 1. 原始情绪 （喜、怒、哀、惧） ? 快乐 ? 愤怒 ? 悲哀 ? 恐惧 2. 情绪状态 ? (1) 心境：是一种微弱而持久的 情绪状态。 ? （ 2 ） 激情：是一种强烈的、短 暂的、爆发性的情绪状态。 （ 3 ）应激：出乎意料的紧急情 况所引起的高度情绪紧张状态。 3 、情感的分类 （ 1 ）道德感 （ 2 ）理智感 （ 3 ）美感 情绪、情感的分类 情绪的调节与控制 ? 自我放松 ? 自我安慰暗示 ? 适时转移和升华 ? 适当宣泄 ? 恰当幽默 三、意志过程 ? 意志行动是有 明确目的 的行动。 ? 意志行动总是 与克服困难相联系 的。 困难有内外两种 : 内部困难 指人在行动时内心所发 生的相反愿望的干扰。 外部困难 指来自客观条件方面的 干扰。 ? 意志行动是 以随意运动为基础 的。 意志对行动的调节表现在两个方面， 一是发动，二是制止 意志的品质及培养 意志品质是指一个人在实践过程中所形成的 比较明确的、稳定的意志特点。 意志的品质： 自觉性、 果断性、 坚韧性 、自 制性 意志品质的培养 第二节 个性（人格） 概念 个性 （ personality) 也称人格。是指一个 人整个的心理面貌，具有一定倾向性的， 比较稳定的心理特征的总和。 个性倾向性 是人进行活动的基本动力。 它主要体现在心理活动的选择性。对事 物的态度体验及行为的积极性上，包括 需要，动机，兴趣，理想，信念和世界 观。 个性心理特征 是指一个人身上经常地， 稳定地表现出来的心理特点。包括能力， 气质和性格。 一、 个性的概念和特征 整体性 01 稳定性 02 独特性 03 社会性 04 个性的特征： 这些个性鲜明的人物形象有其风格迥异的人格特征 二、个性倾向性 ? 人格倾向性是推动人进行活动的 动力系统 ，是人格结构中最 活跃的因素。它决定着人对客观现实的态度也决定着人对认识活 动的对象的趋向和选择。 ? 人格倾向性主要包括：需要、动机、兴趣、信仰和价值观等。其 中，需要是人格倾向性的源泉和基础，只有在需要的推动下，人 格才能形成和发展；动机、兴趣和信念是需要的表现形式；世界 观是人格倾向性的集中表现，是人格心理的核心，它指导着人的 行动，影响着人的整个心理面貌。 （一）需要 1. 概念： 是个体生理需求和社会需求 在人脑中的反映，表现为个体对某种 目标的渴求和欲望。 2. 分类： a. 按需要的起源分类： 分为生理需要和社会需要 b. 按需要的对象分类： 分为物质需要和精神需要 3. 需要的层次理论 需要的层次理论是在 1943 年由美国著名人本主义心理学家马斯 洛提出。马斯洛认为动机是由多种不同层次与性质的需要所组 成的，而各种需要间有高低层次与顺序之分，每个层次的需求 与满足的程度，将决定个体的人格发展境界。他把人的各种各 样的需要分为五个层次，并按照它们的发生的先后顺序进行排 列。 （二）动机 1 ．动机的概念 动机是推动人从事 某种活动，并朝一个方向 前进的内部动力。引起动 机的内在条件是需要，引 起动机的外在条件是诱因 （诱因既外部刺激）。 分类 激发功能 ：即引发人开始进行某一 行动。 1 指向功能： 在动机的支配下，指向 一定目标，进行行动。 2 维持功能： 保持行动持续进行。 3 调节功能： 调节个体行动的强度、 时间、方向，使得行动能够达标。 4 2 ．动机的功能 动机冲突的三种类型： 双趋冲突 双避冲突 趋避冲突 3. 动机冲突 当处于相互矛盾的状态时，个体难以决定 取舍，表现为行动上的犹豫不决，这种相互冲击 的心理状态，称为动机冲突。 （三）挫折 挫折的原因：外在因素、内在因素。 影响挫折承受能力的因素： 生理因 素 心理因 素 社会因 素 第二章 心理过程与个性 复习： 心理现象 心理过程 人格 认知过程 情感过程 意志过程 个性倾向性 个性心理特征 自我意识 感觉 知觉 记忆 思维 想象 注意 学习目标：