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初中化学习中学生常常出现的问题
一.学习中常见的典型问题及解决办法
1.知识体系零散,基础知识不扎实,阶段考试成绩飘忽不定
1) 求教于老师。让老师给自己分析一下造成自己学习困难的原
因和关键点。因为对于你任何一个学科的学习,你的教师是最了解你
的优劣所在的人,也是指点你解决学习困难的一个关键。如果你和教
师的沟通有障碍(此问题解决对策见下文),还可以求教其他的相关
学科教师。建议你们首先可以应用学大的测评系统对你进行测试、分
析,确定你的学习困难在什么地方,关键问题出在了何处。
2) 制定解决方案。请老师帮助自己制定好一个有针对性的学习
计划,包括时间计划、学习内容和形式等等。因为中学生已经经过了
多年的学习过程,有些问题累计的过多,需要系统的来解决,不能只
是头疼医头脚疼医脚,只是解决了表面问题,真到综合训练和考试的
时候,问题依然存在。
3) 下定决心,努力实施。解决自己沉积的问题,如同慢火熬药,
不是一朝一夕的事情。需要有恒心、耐心。一定要付出多于其他人的
功夫。切忌耍小聪明,敷衍了事。无论采取什么方案,都要扎扎实实
的去做。有些同学的自我管理能力可能比较弱,这时候就需要请求家
长、老师来帮助自己,监控自己对学习方案的完成情况。注意,因为
是问题是自己的,家长和老师是来帮助自己的,所以无论在何种情况
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下,自己一定要保持良好的心态,这样才能让自己克服困难,解决问
题。
2.平时的作业题都会做,但考试总是考不了高分
平常的课后作业、练习的目的是用来巩固、加强所学知识点记忆、
理解和运用,并检测对所学知识点的掌握情况,一般多为专用知识点
练习题目,综合性不是很强。期中、期末考试上阶段检测性考试,是
综合考察同学们对本阶段知识点的掌握情况,因为篇幅和时间的问题,
所以在设计考试题目的时候,往往会在每种题型中安排一些知识点综
合类题目,以考察同学们对所学知识的运用能力。同学们出现这种问
题,还应该肯定你达到了学习的基本要求,对基本知识点达到了理解
掌握的层次,但是对该知识点还没有达到综合运用层次,对多个知识
点之间的关系没有能够形成知识系统。要解决这个问题,应该在学习
知识点完成课后作业的同时,参考相关类知识。同学们也可以利用互
帮互学来看看其他同学在某些知识点上都在注意什么、学习什么等等。
同时,同学们在完成一个题目练习后,如果你能分析这个题目的设计
思想,那么在今后遇到相关问题的时候,就会比较熟练。
另外,同学们在平时完成作业的时候,一定要注意时间的控制。
不要有拖拉的毛病。因为考试的时候是在有限的时间内独立完成,气
氛、心态都和平时有所不同。大家在平时如果对待作业和练习以考试
的状态处理,那么在考试的时候就会比较从容自如,更好的把握每一
道考试题。
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3. 考试前不知道该怎么复习,复习什么
应考也应该做到知己知彼,才能百战不殆。对付每一次的考试,
都要认真分析考试目的和重点。期中期末考试属于阶段检测性考试,
目的是用来检测同学们对本阶段所学知识点的掌握情况。所以对于期
中期末考试一方面要梳理自己所学知识点掌握的情况、重难点在哪里、
典型题目、以往试卷等等。书要学到只剩下目录,也就是对于自己所
学内容烂熟于胸,以课本目录为线索,就能把本阶段知识点、重点、
难点、典型题目、自己的问题找出来,然后有的放矢,就容易把握复
习要点了。凡是自己记不起来的、模糊的,一定是自己掌握不好的,
需要再考前下工夫去的内容。中高考属于选拔性考试,题目设置的综
合性更强,应考就更复杂一些。
4.平时见了老师也没有什么问题问,可是老师问的问题总是不会
答
造成这种轻快地的主要原因是对知识点学习的不够认真。对于同
在一个课堂上听课,因为自己的走神,可能会漏听很多信息,甚至对
于这个知识点很关键的信息。这样,对这个知识点的学习就会产生一
知半解的情况,好像知道,又不全知道。自己心中就存在一个误会:
这个知识点我掌握了。但是一到做作业、考试的时候,这种误会就会
造成题目不会做、或者做错了还不知道的后果。所以要解决这个问题,
首先要让自己在课堂上认真听讲,不仅捕捉老师关于知识点的关键
息
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