世纪金榜初中生物新课标同步授课课件三节种子植物山东科技版六年级下复习进程.pptVIP

世纪金榜初中生物新课标同步授课课件三节种子植物山东科技版六年级下 学习指导 阅读83页---88页，时间5分钟，要完成： 1.结合85页的图来掌握菜豆种子和玉米种子的结构，并比较二者的异同。 2.种子植物比孢子植物更适合在陆地生活的主要原因是什么？ 3.种子植物分为哪两类？哪一类更适于陆地生活？ 一、观察种子结构 由表及里 先形态后结构 先宏观后微观 1、观察菜豆种子的结构 （1）取一粒菜豆种子，观察它的外形。 （2）剥去种子最外面的一层薄皮——种皮，分开合拢着的两片子叶。 （3）用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，看看它们各有什么特点。 子叶——有两片，肥厚,贮存营养物质 胚芽——生有幼叶的部分 胚根——在与胚芽相对的一端 胚轴——连接胚芽和胚根的部分 2、观察玉米种子的结构 （1）取一粒玉米种子，观察它的 外形。用刀片将玉米种子从中央 纵向剖开。 （2）观察玉米种子的结构，分清 楚胚和胚乳所在位置，试图区分 胚根、胚轴、胚芽和子叶。 （3）滴一滴碘液在剖面上，看看变色的位置，变色的部位是什么地方？变成了什么颜色？ 玉米种子的结构 做一做，试一试 观察： 一部分变成蓝紫色， 这部分的结构叫胚乳，胚乳中贮存大量的养料，其中淀粉遇碘变蓝紫色。另一部分变成了黄色，这部分叫胚，它分胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。 比较异同 相同点 不同点 菜豆种子 有种皮和胚　　　　 两片子叶无胚乳 玉米种子 有种皮和胚 　　　 一片子叶有胚乳 挑战你、我、他 1、种皮有什么作用? 具有保护种子内部结构的作用。 2、豆类植物的子叶有什么作用？ 贮存营养物质，是胚发育成幼苗的养料来源。 3、遇碘变蓝色是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？ 玉米胚乳含有淀粉。 4、种子和孢子相比谁的生命力强？ 种子的生命力比孢子强得多，寿命也比孢子长。 二、种子植物 种子植物 裸子植物 被子植物（绿色开花植物） 裸子植物：种子是裸露的 没有果皮包被的植物。 被子植物：种子有果皮包被的植物称为被子植物。 果实 = 果皮 + 种子 （一）裸子植物 裸子植物的种子裸露，多为木本植物，根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水，因而适于生活在各种环境中。 苏铁 侧柏 云衫 雪松 认识几种裸子植物 （二）被子植物 被子植物是常见的绿色开花植物。已知的被子植物约有25万种，是植物界进化程度最高的一个植物类群。被子植物一般都具有根、茎、叶、花、果实和种子，种子外面有果皮包被形成果实。由于它们的生殖不需要水，所以适于生活在各种环境中，成为地球上分布最广、种类最多的植物类群。 认识几种被子植物 石榴 青椒 为什么种子植物比苔藓植物更适应陆地环境? 种子在比较干旱的地方也能萌发,在过于干燥或寒冷的环境中,种子还能通过休眠度过不良环境,待到气候适宜时再萌发. 为什么被子植物比裸子植物更加适应陆地生活? 被子植物的种子外面有果皮包被着.果皮可以保护种子免受昆虫叮咬,以及外界环境中其他不利因素的危害;果皮常常有一些适于传播的特点:如有翅或毛,有刺或贴液…… 想一想 1.在种子发育过程中，果皮起什么作用？ 保护作用。 2.在种子成熟后，果皮起什么作用？ 有助于广泛传播，使后代的分布范围更广。 3.种子的传播与环境相适应，主要分借风力传播、借动物传播、借水力传播三种，请同学联系实际举例说明。 水传播 风 传 播 动物传播 小结 一、种子植物：绿色植物中能够开花并结出种子的植物叫种子植物。 二、种子的结构 三、裸子植物：种子是裸露的没有果皮包被的植物。 被子植物：种子有果皮包被的植物称为被子植物。 种皮 胚 胚根 胚轴 胚芽 子叶 胚乳 实验准备 1、双缩脲试剂由0.1g/ml的氢氧化钠溶液和0.01g/ml的硫酸铜溶液配成，配成后应及时使用。 2、用小麦面粉和成面团，面团不要过大。 3、对学生进行分组和分工安排。 三、测定种子的成分 为什么要用干燥的试管烘烤小麦？ 避免试管中的水分影响实验结果的客观性。 问题探究 测定种子中含有水分 ①操作：将少许晒干的小麦种子装入干燥的试管，在酒精灯上均匀加热。 ②现象：试管壁有小水珠出现 ③结论：种子中含有水 实验操作及分析 试管夹要夹在试管口近端，这样才不影响观察； 注意安全，如酒精灯的使用； 小麦在试管底部要散成一斜面，烘烤部位要局限在有小麦的区域内，可缓慢晃动，以求小麦受热均匀。 试管需保持水平或口稍向下倾斜，这样管壁上出现的水珠才不会流向管底，不会引起试管爆裂； 烘烤时间不宜过长，否则种子就会发生碳化，碳化的部分往往粘在试管壁上，不易洗掉。 注意事项 为什么小麦能够燃烧？ 小麦种子里含有有机物，有机物能够燃烧。 问题探究 测定种子中含有无机盐 ①操作：将