英语评价介绍.pptVIP

英 语 评 价 介 绍 全国“基础教育英语教学评价试验项目（小学阶段）”培训 小学英语评价 评价内容 过 去 的 评 价 主 体 评 价 方 法 评价主体互动性 评 价 方 法 课堂教学观察 成长档案袋 个案研究 访谈 问卷 日记 评 价 记 录 工 具 表格 评 价 记 录 工 具 图表 评 价 记 录 工 具 卡片 评 价 记 录 工 具 图片 评 价 记 录 工 具 卡通 评 价 记 录 工 具 标志 评价个案：（教师表演） 教师对学生的语言评价； 学生自评； 学生互评 教师对学生实物奖励。 介绍《小学英语评价手册》 ----评价原则 学生是评价的主体； 自我评价与合作评价是最关注的评价行为； 激励、参与、活动，实施行动体验的表现评价 注重形成性评价。 * * 评价基本点 评价内容 评价主体 评价方法 过去的评价 ---- 语言知识 今天的评价 ----- 综合运用语言能力 技能 情感 学习策略 知识 文化意识 家庭 父母 学习情况 学校 老师 学生 考试 背着孩子给家长告状 今天的评价主体 学生 老师 家长 社区 自评、互评、集体评 生--生；生--师 自评、互评、同事、管理者、研究者 师—生 师—家长 老师 家长、管理者 学生 生日快乐！ *