六年级春季班第16讲:线段的相等与和、差、倍-张教师版.pdfVIP

六年级春季班第16讲:线段的相等与和、差、倍-张教师版.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
六年级同步 线段的相等与和、差、倍 内容分析 线段的相等与和、差、倍是初中数学六年级下学期第3 章第1 节的内容.重 点是学会用数学符号表示两条线段的大小关系,能用等式表示两条线段的和、差、 倍的关系,掌握两点之间距离的概念,理解“两点之间,线段最短”的意义及线 段的中点的意义.另外,需学会用直尺、圆规等工具画线段,及其和、差、倍, 并学会用作图语言描述画法. 知识结构 模块一:线段的大小的比较 知识精讲 1、 线段的表示 (1)可以用两个大写英文字母表示一条线段的两个端点.如图所示: 线段可以用表示端点的两个字母A、B表示,记作线段AB. A B (2 )也可以用一个小写英文字母,如图所示: 线段可以用小写英文字母a表示,记作线段a. a 2、 线段的大小比较 通常,把比较两条线段的长短称作两条“线段的大小的比较”. 线段的大小比较有两种方法:度量法和叠合法.叠合法如下: 将线段AB 移到线段CD的位置,使端点A 与端点C重合,线段AB 与线段CD叠合.这时 端点B可能的位置情况如下表: 1 / 16 步同级年六 图形 点B 的位置 符号表示 A B 情况一 (A) (B) 点B在线段CD上(C、 记作:AB CD C D D之间) (或CD AB) A B 情况二 (A) (B) 点B与点D重合 记作:AB = CD C D A B 情况三 (A) (B) 点B在线段CD的延长 记作:AB CD C D 线上 (或CD AB) 3 、 如图,已知线段a,用圆规、直尺画出线段AB,使AB = a. (1)画射线AC; (2 )在射线AC 上截取线段AB = a.(以点A 为圆心,a为半径画弧,交射线AC 于点B) 线段AB 就是所要画的线段. a A B C 4 、 两点之间的距离: 联结两点的线段的长度叫做两点之间的距离. 两点之间,线段最短. 例题解析 【例1】 判断题: (1)在“线段AB”中,A、B分别表示这条线段的两个端点.( ) (2 )“线段AB”与“线段BA”指的是同一条线段.( ) (3 )“射线AB”与“射线BA”也指同一条射线.( ) (4 )射线AB 的端点是点A 和点B.( ) (5 )线段AB 和线段CD,如果点A 和点B落在线段CD内,则AB CD.( ) 【难度】★ 【答案】(1)√;(2 )√;(3 )×;(4 )× ;(5 )√. 【解析】线段可以用表示端点的两个字母表示;射线有一个端点,无限长;线段的大小比较 有两种方法:度量法和叠合法 【总结】本题主要考察线段的表示,线段的大小比较及射线的含义.

文档评论(0)

qiuzhimin2019 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档