【通用版】小学生心理健康教育电子教案：二年级 第一课 新学期开始了 教师用书.pdfVIP

二年级 第一课 新学期开始了 【主题说明】 学会合理安排自己的生活,为新学期做好准备,是学生心理健康 教育生活适应辅导的一个重要部分。二年级小学生经过之前一年的 学习,对小学生活比较熟悉,但由于年龄尚小,他们的自控力、自觉性 都有待提高,因此,新学期开学伊始,有必要帮助学生认识到,在过去 的一年中,自己发生了一些变化,除身材长高外,还学到了一些知识, 掌握了一些技能,锻炼了一些能力。在新的学期,又是一个新的开始, 需要从各方面做好准备。 【教学目标】 1.认知目标：引导学生了解自己新学期努力的方向。 2.情感目标：引导学生为自己的变化感到骄傲,激发学生对新学期 的向往。 3.行为目标：指导学生合理安排自己的生活,为新学期做好准备。 【教学重点、难点】 重点：指导学生合理安排自己的生活,为新学期做好准备。 难点：激发学生对新学期的向往。 【课前准备】 1. 搜集学生一年级和二年级的照片、作业本若干。 2. 学生暑假出游的照片。 3. 将学生分成若干小组。 【教学设计】 教 学 设 计 环 节 目标 过 程 建 议 1. 教师讲解教材观察岛中的图片,也可 1.此处教师 引出本课的 观察岛 展示学生暑假出游的照片。 可酌情改变 主要内容, （热身暖 2.学生分享暑假的快乐。 活动方式。 激发学生的 心） 3.教师小结：快乐的假期已经过去,新的 2.本环节用 学习兴趣。 学期开始了,同学们准备好了吗？导入 时约 5 分 本课课题。 钟。 活动一：不一样的我 通过活动, 1. 教师可以采用书中的两幅图,也可以 鼓励学生进 课前搜集学生的一、二年级的作业本,放 行 自我 审 在一起让学生观察不同。 2. 学生分小 视,为自 己 组,各自找出自身发生的变化。 的变化感到 3. 各小组派代表发言,交流小组成员的 骄傲,激发 变化。 1.教师可根 学生对新学 4. 教师总结：从一年级到二年级我们都 据学生的学 活动营 期的向往。 发生了一些变化,既有外在的变化,如个 情选择交流 （体验分 指导学生合 子长高,身材壮实,也有内在的变化,如 的方式。 享） 理安排自己 知识增加了,能力提高了,更加坚强了。 2. 本环节 的生活,为 在不同的时期,我们会经历不同的变化, 用时约 20 新学期做好 现在,新的学期开始了 ,为迎接新的变 分钟。 准备,并明 化,我们要做哪些准备呢？引入活动二。 确自己新学 活动二：你准备好了吗 期努力的方 5. 教师引导学生思考并完成课本中列 向 举的两方面的准备工作：调整作息、准 备学具。 6. 引导学生明确新学期努力的方向,学 生可以画出来,也可以写出来。 7. 教师鼓励学生大胆发言,勇于与同学 交流、分享自己