人教版八年级数学上册 导学案:15.1.2 分式的基本性质【精品】.pdfVIP

人教版八年级数学上册 导学案:15.1.2 分式的基本性质【精品】.pdf

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第十五章 分式 15.1 分式 教学备注 15.1.2 分式的基本性质 学习目标:1.理解并掌握分式的基本性质. 2.理解约分和最简分式的意义,能够运用分式的基本性质对分式进行变形. 3.会运用分式的基本性质进行分式的约分和通分. 学生在课前 完成 自主学 重点:理解并掌握分式的基本性质. 习部分 难点:会运用分式的基本性质进行分式的约分和通分. 自主学习 一、知识链接 8 125 26 1. (1)把下列分数化为最简分数: ______; ________; _______. 12 45 13 (2)分数约分的办法:先将分数的分子和分母__________,再约去分子分母上相同因 数,把分数化为最简分数. 2.因式分解 ①+y=____________;②4m-n=_____________;③a+8a+16=___________________. 2 2 2 2 二、新知预习 1.类比分数的性质,猜想:分式的分子和分母同乘(或除以)一个不等于0 的整式,分 式的值______. 2.类比分数的约分,完成下列流程图: 找公因数 约去公因数 最简分数 8 42 = =________. 12 43 2ab 找公因式 2a·b 约去公因式 ?分式 = =_______. 4a2 2a·2a 要点归纳: 1.像这样,把分式中的分子和分母的__________约去,叫做分式的约分. 2.分子和分母没有______的分式叫做最简分式. 三、自学自测 1.判断下列分式是否相等,并说明理由. 1 a x(xy) x (1)  ;(2)  . 教学备注 ab a b2 (xy) xy2 配套PPT讲授 2.化简下列各分式: 1.问题引入 2 x 42 (1)2ax y =___________=_________; (2) =________________=__________. (见幻灯片3) 3axy2

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