高中英语教学论文 浅探大学英语创新教学模式的构建策略.pdfVIP

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  • 2020-09-01 发布于河南
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高中英语教学论文 浅探大学英语创新教学模式的构建策略.pdf

浅探大学英语创新教学模式的构建策略 摘要:大学英语教学应在创新教育观念下构建创新教学模式。构建创新教学 模式的原则主要有:民主性原则,开放性原则,主体性原则,实践性原则。具有强烈的创新 意识和顽强的创新精神;开发学生的非智力因素;把握“教”与“学”的互动关系是构建创 新教学模式的主要策略。 关键词:教育创新观念 英语教学模式 构建策略 长期以来,我国大学英语教学一直存在着严重的“少、慢、差、费”的问题。学生在大 学期问学习英语把重点放在对词汇、语法的把握上,但是忽视了语言交际能力的培养,英语 作为一门语言交际工具对他们来说根本没有派上任何用场。那么,是什么造成了我国英语教 育长期以来的“费时低效”?究其原因,主要是外语教学一直以来照搬国外的教育教学理论 和教学方法,此外,功利主义的应试教育也是造成学生在英语听说上“聋哑”、读写上“文 盲”及交际上“痴呆”的一大原因。要改变这种状况就必须依靠素质教育。素质教育的基本 特征是促使学生主动发展,它的核心就是创新。大学英语教学应当树立创新教育观念,在创 新教育观念下构建创新教学模式。 一、创新教学模式构建的基本原则 1.民主性原则该原则要求在英语教学中,师生关系平等、和谐

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