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人教˙六年级(下) 六年级下册数学课件综合与实践绿色 出行人 教版 13 六年级下册数学课件综合与实践绿色 出行人 教版 13 6 整理与复习 综合与实践 第 1 课时 绿色出行 课 时 目 标 1. 在实践过程中,运用所学的数学知识分析问题、解决问 题、培养分析问题和解决问题的能力。 2. 在实践过程中,培养合作交流的能力。 3. 感受“绿色出行”的必要性,增强“绿色出行”的意识。 一 、 情 景 导 入 二 、 互 动 新 授 北京的一辆汽车平均每年行驶 15000km ; 2011 年末全国民用轿车保有量 4962 万辆。 二 、 互 动 新 授 二 、 互 动 新 授 从单位到家往返的平均速度为 20 千米 / 时,单程用时 45 分钟。) (小明的爸爸每天开车上下班, 小明的爸爸从家到单位的距离: 45 分= 0.75 小时 20 × 0.75 = 15 (千米) 一年上下班行驶的路程: 15 × 2 × 245 = 7350 (千米) 排放的二氧化碳: 7350 × 160 = 1176000 (克)= 1176 (千克) 二 、 互 动 新 授 二 、 互 动 新 授 二 、 互 动 新 授 二 、 互 动 新 授 三 、 课 堂 小 结 通过这节课的实践探究,你有哪些收获?
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