患者健的康教育程序.ppt

患者健康教育程序 第一节患者健康教育程序概述 康教育程序的概念 感者健康教育程序是一种有计划 有目标、有评价糸统的教育活动。通过 教育活,帮助人们形成正确的行为和 观念,促进人们生理、心理、社会、文 化和精神全方位的健康 含义 患者健康教育程序是一个糸统的过程 目标是帮助患者形成正确的健康行为 通过患者健康教育,更新患者的观念 惠者健康教育程序的步隳 确定需求 评价效果 评估、诊断、 建立目标 目标、计划 实施、评价 执行计划 选择方法 步骤的含义 患者健康教育评估 评估是系统地收集患者学习需求资料以及生理、心理、社 会、文化、精神等健康相关信息 通过对这些资料的收集、分析、整理,有助于建立符合 患者实际情况的健康教育诊断 评估内容包括:学习需要、学习能力、学习态度和生 理状况等 步骤的含义 患者健康教育诊断 诊断是对患者所需健康知识的一种判断,它建立在评估基 础上,引导健康教育计划的制订 诊断包括:生理健康知识诊断、心理健康知识诊断、精神 健康知识诊断等。 步骤的含义 患者健康教育目标 目标是健康教育活动要大道的目的和效果 目标包括:长期目标和短期目标。 步骤的含义 患者健康教育计划 计划是进行健康教育活动的指南,是健康教育实 施的基础 它将对患者健康教育诊断进行优先次序的排列、教 学设计、规划决策和难点、时间的安排等进行计划 计划包括:入院计划、祝愿计划、出院计划 步骤的含义 患者健康教育计划的实施 实施是将健康教育计划中的各项教育措施落实于 教育活动中的过程。 实施包括:计划内容的实施、评估实施前的准备 工作,教学资源的利用、时间管理、实施记录等