人教版七年级数学上册 1.3.1.1 有理数的加法 教学课件(共30张PPT).pptxVIP

1.3.1.1 有理数的加法;1．如果＋2表示向正方向走2个单位，那么－3 表示_____________． 2．5的相反数是__________，－5的相反数是 ________，5与－5互为_________．;一个物体作左右方向运动： (1)先向右运动5 m，再向右运动3 m； (2)先向右运动3 m，再向右运动5 m； (3)先向左运动5 m，再向左运动3 m； (4)先向左运动3 m，再向左运动5 m；;小明在东西方向的马路上活动，我们规定向东为正，向西为负.;同向情况2：小明从O点出发，向西走5米，再向西走3米，两次运动后总的结果是什么？能否用算式表示？;(＋5)＋(＋3)＝8 ; (– 4 ) + (– 8 ) = ; 例1 计算： (1)(－2)＋(－11)； (2)(＋20)＋(＋12)； (3) 导引：(1)(2)(3)题都属于同号两数相加，利用同号 两数相加的法则进行计算． 解：(1)原式＝－(2＋11)＝－13. (2)原式＝＋(20＋12)＝32. (3);小明在东西方向的马路上活动，我们规定向东为正，向西为负.;小明在东西方向的马路上活动，我们规定向东为正，向西为负.;（+5）+（– 3）= +2;仿照上面的例子，计算2 ＋(－5)＝;计算8 ＋(－6)＝; 例2 计算：(1)(－30)＋(＋6)；(2) (3) ；(4) 导引：这4道题都属于异号两数相加，先观察两个加 数的符号，并比较两个加数的绝对值的大小， 再根据异号两数相加的加法法则进行计算即可． 解：(1)(－30)＋(＋6)＝－(30－6)＝－24. (2) (3) (4);小明在东西方向的马路上活动，我们规定向东为正，向西为负.;小明在东西方向的马路上活动，我们规定向东为正，向西为负.;有理数加法法则;有理数加法运算的基本步骤： 一是辨别两个加数是同号还是异号， 二是确定和的符号， 三是判断应利用绝对值的和还是差进行计算．;例3 计算： （1）（ – 3）＋（ – 9） （2）（ – 4.7）＋3.9 （3） 0＋（ – 7） （4）（ – 9）＋（＋9）; 例4 已知a＋b0，则对a，b的判断正确的是( 　　) A．a，b都为负 B．a，b一正一负，且负数的绝对值大于正数的绝对值 C．a，b其中一个为零，另一个为负数 D．以上三种都有可能 导引：根据从有理数的运算法则可知，和为负数的应该有三 种情况,即“都为负、一正一负，且负数的绝对值大于 正数的绝对值、其中一个为零，另一个为负数”．; 有理数加法中和的符号法则可以正向运用也 可以逆向运用，正向运用时结果是唯一的，但逆 向运用时结果不唯一.; 例5 足球循环赛中，红队以4∶1战胜黄队，黄队以 2∶0战胜蓝队，蓝队以1∶0战胜红队，计算各 队的净胜球数． 导引：可规定进球记为“＋”，失球记为“－”，因为红 队进4个球，失2个球，所以净胜球数为4＋(－ 2)＝2，同理可求出黄队和蓝队的净胜球数． ;解：规定进球记为“＋”，失球记为“－”． 红队的净胜球数为4＋(－2)＝2， 黄队的净胜球数为2＋(－3)＝－1， 蓝队净胜球数为1＋(－2)＝－1. ; 1. 口算： (1)(-4)+(-6) (2) 4+(-6) (3) (-4) +6 (4) (-4)+4 (5) (-4) +14 (6) (-14) +4 (