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- 2020-09-02 发布于广西
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24* 月迹
学生预学案设计
课题
月迹
时间建议
10~15分钟
预学内容
熟读课文
默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。
预习字词
1.选出加点字的正确音节,画“√”,再大声读两遍。
袅袅(niǎo miǎo) 嫦娥(chánɡ cánɡ) 嫉妒(jí jì)
2.查字典,给本课出现的多音字注音,再把课文中带多音字的词语圈出来,大声地读两遍。
悄eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(
悄eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1( , ))
3.联系上下文或借助工具书理解下面的词语。
面面相觑:___________________________________________________________
倏忽间:_____________________________________________________________
袅袅:_______________________________________________________________
嫉妒:_______________________________________________________________
内容感知
1.本文在描写月亮时采用动静结合的方法,请写出动态和静态描写的内容各一句。
动态:_
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