细胞是生命活动的基本单位 走近细胞课件.pptVIP

【智涂笔记】 1 ．并非每种生物都有生命系统的各个层次，例如： (1) 单细胞生物不具有“组织”、“器官”、“系统”这三 个层次，植物没有“系统”层次。 (2) 一个单细胞生物，既可对应于细胞层次，又可对应于个 体层次。 2 ．地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生 物，细胞是地球上最基本的生命系统。 3 ．由细胞→个体体现了高等多细胞生物个体发育的历程， 同时也体现了生命的进化历程， 即由单细胞生物进化到多细胞生 物。 4 ．神经元即神经细胞，肌纤维即肌细胞，它们都属于细胞 层次。 5 ．系统、生命系统和生态系统的关系 【师说核心】 1 ．生命活动与细胞的关系 生物种类 举例 与细胞的关系 结论 非 细 胞 生物 病毒 HIV 、 SARS 病 毒 生命活动在活细胞内完成， 离开活 细胞不能独立生活 单细胞 生物 细菌、 草履虫、 变形虫 单个细胞能完成各种生命活动， 一 个细胞即为一个个体 细胞 生物 多细胞 生物 许多动物、植 物 依赖各种分化的细胞密切合作， 共 同完成一系列复杂的生命活动 生 命 活 动 离 不 开 细 胞 第 1 节 细胞是生命活动的基本单位 课前自主预习案 一、细胞学说及其建立过程 1 ． 细胞学说 (1) 创立者：徳国植物学家 和动物学家 。 (2) 主要内容 ① 是一个有机体， 一切 都由细胞发育而来， 并 由细胞和细胞产物所构成。 ②细胞是一个 的单位， 既有它自己的生命， 又对与 其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 ③新细胞是由 分裂产生的。 (3) 意义：在 这个结构基础上统一了复杂的生物界，揭 示了细胞的 和生物体结构的统一性。 施莱登 施旺 细胞 动植物 相对独立 老细胞 细胞 统一性 2 ．细胞学说的建立过程 詹森：发明显微镜→观察到 的整体形态 ↓ 罗伯特 · 虎克：观察 →发现并命名 ↓ 列文虎克：观察到原生生物、细菌、红细胞、精子 小昆虫 木栓结构 细胞 二、细胞是基本的生命系统 1 ． 生命活动与细胞的关系 2 ．多细胞生物生命活动的基础 [ 连线 ] 3 ．生命系统的结构层次 (1) 写出图中各数字表示的生命系统结构层次名称 ① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；⑥ 。 细胞 组织 系统 种群 群落 生物圈 (2) 生命系统各层次的关系 ①最基本的生命系统： 。 ②最大的生命系统： 。 ③地球上最早的生命形式： 。 细胞 生物圈 单细胞生物 1. 判断下列叙述的正误 (1) 一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成 ( ) (2) 细胞是生物体结构和功能的基本单位 ( ) (3) 病毒是生命系统的结构层次 ( ) (4) 蛋白质和核酸等生物大分子也属于生命系统的结构层次 ( ) × √ × × 2 ．细胞学说的建立过程 [ 连线 ] 3 ．下列关于细胞学说的叙述，正确的是 ( ) A ．列文虎克是细胞的发现者 B ．所有生物都由细胞构成 C ．细胞具有相对独立性 D ．动植物细胞结构是一样的 解析： 细胞是一个相对独立的单位， 既有它自己的生命， 又 对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 答案： C 4 ．下列选项不属于生命系统结构层次的是 ( ) A ．细胞 B ．分子 C ．种群 D ．生态系统 解析： 分子不属于生命系统的结构层次。 答案： B 5 ．地球上的生命千姿百态，从生物圈到细胞，生命系统层 层相依， 又各有特定的组成、 结构和功能。 下列属于生命系统结 构层次中细胞层次的是 ( ) A ．一个病毒 B ．一个受精卵 C ．一个洋葱