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【论“英语后进生”的成因及其转化】后进生的成因和转化 对策 英语后进生，顾名思义，就是英语学习有待进步的学生。他们 也常被称为“学困生”“差生”，甚至被戏称为“一学英语就犯困” 的学生。学术界给“后进生”的定义是：学生的智力水平正常且没有 感官障碍， 但其学习成绩明显低于同年级学生， 不能达到预期的学习 目的的学生。其主要表现为：对学习不感兴趣，上课不注意听讲，受 了批评还当堂顶撞老师。 一、后进生产生的原因 每个后进生都有造成自己成绩不理想的原因，结合学生现状， 我做了一些调查，总结起来大致可以分为以下几种： 1. 缺乏信心 此类学生性格比较内向，对自己没有信心，对学习没有目标， 对未来没有理想。在平时的学习生活中，害怕出错而受人耻笑，所以 不敢提问，缺少与老师的情感交流；或者思想包袱重，很想学好，偷 偷努力，可是成绩就是上不去，因此自卑、压抑，久而久之也对自己 的能力产生了怀疑。 2. 缺乏学习英语的兴趣爱好 此类学生对英语没有太大的兴趣爱好，学习英语仅仅是为了好 奇或一时的热情； 或者在各方面的压力下被动地