小学四年级语文永远的白衣战士(第二课时设计).docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 永远的白衣战士(第二课时设计) 四年级语文教案 教学要求: 1,正确,流利,有感情地朗读课文. 2,学会本课7个生字.两条绿线内的10个字只识不写.能联系上下文理解娴熟,疲惫,身先士卒,声色俱厉等词语. 3,找出课文中的语句,说说护士长叶欣是怎样冒着高风险,进行高强度,高效率的抢救工作的. 4,体会,感受白衣战士——护士长叶欣临危不惧,身先士卒,舍己为人的崇高精神. 教学重点,难点: 1,认真,仔细地朗读课文,体会,感受白衣战士——护士长叶欣临危不惧,身先士卒,舍己为人的崇高精神. 2,找出课文中的语句,说说护士长叶欣是怎样冒着高风险,进行高强度,高效率的抢救工作的. 一,激qing导入 走向文本 师导:同学们,一年有许多个日子值得咱们去纪念.有那么一个 日子应该让我们终生牢记. ____年春节前后,一种极具传染性的疾病--非典型肺炎在广州一些地区流行,____(省、市、区、县)中医院二沙分院的护士长叶欣在这一场没有硝烟的战争中因抢救病人不幸感染并于____年3月24日光荣殉职.有一位音乐家怀着对叶欣的无限崇敬写下了这样的一首歌-- ---《情暖人间》 ----这音乐感动了你了吗 二,精读课文 走进文本 师导:作曲家为什么会写下这样的作品 究竟是的什么感动了这位作曲家 这节课让我们一起再次走进这位白衣战士.----读题 *