六年级语文上册预学案设计12《桥》预学案设计.docVIP

12　桥 学生预学案设计 课题 桥 时间建议 10～15分钟 预 学 内 容 熟读课文 默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。 预习字词 1.读一读本课的生字，给下面的字补全音节。 ____áo　 　x____　 　y____　　 ____ēn 　咆　　　　 哮　　　　哑　　　　呻 2．根据书写提示，工整地描一描下面的生字。 3．读课文，试着理解下列词语，并选词填空。 呻吟　　咆哮　　跌跌撞撞　　猛然　　拥戴 (1)她不是给熟睡的伤病员掖掖被子，就是为(　　　　　　)的伤病员换换药。 (2)你只有平时多给别人办实事，才会受到别人的真心(　　　　　　)。 内容感知 《桥》这篇课文塑造了一个人物，是____________。____________面对突如其来的洪水，沉着冷静，临危不惧，指挥村民走过木桥，自己和____________却被洪水吞没。从____________身上，我们看到了和平年代优秀共产党员的光辉形象。 资料搜集 搜集本文作者的相关资料。 阅读质疑 1.文中哪句话与结尾处的最后一句话相照应？ 2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： ________________________________________________________________________