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【评论体育课】体育课用英语说 体育课程教学是学校体育工作的基本组成形式，是一个按一定 课程标准和计划进行的有目的、有计划、有组织的教学过程，是由教 师的教与学生的学组成的一个双边活动。 如何评论一节体育课的好坏 ? 认为应该从以下方面着手。 教学设计其实就是备课，它是教师“事先”对教学活动的预测 和设想，是体育课教学的具体实施方案。 应该说教学设计愈充分愈好， 教学成功的可能性就愈大 ( 虽然现在不提倡进行详细教案的书写，但 并不等于教者脑中不认真思考 ) 。教学设计主要从以下三点进行评价： 1 、教学活动的目标性。 课堂教学只有在明确、具体、适度的 目标指导下，教学活动才会有条不紊，不失方向，学生的学练和发展 才能有所收获。 教学活动的目标性体现在： 从教学内容和时间的安排 上，可以看出是否突出重点 ; 从教学方法和手段的选用上讲，可以看 出是否有利于突破难点 ; 从教