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- 2020-09-01 发布于广东
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【浅谈初中学生化学学习方法的培养】
初中化学义务教育教学大纲明确指出:从义务教育的培养目标
出发,面向大多数学生,着眼于提高全民族的素质。其中最重要的一
条是:要培养学生科学的学习方法,以养成良好的学习习惯。这不仅
为他们今后学习化学这门学科打下良好、 坚实的基础, 同时也是他们
学习其他科学知识和今后工作中不可缺少的基本素质。 正如叶圣陶先
生所指出的“任何功课的最终目的在达到不需要教”。也就是说:学
是教的依据,教的目的。 ?
初中学生有较强的求知欲,具备初步的独立思考和钻研能力,
但自学能力较差,往往缺乏科学的学习方法。就学化学来说,初中化
学是学生学习的又一新起点,趣味的化学实验、悠久的化学史,日常
生活中生动的化学事实所展现的新世界, 能引起他们强烈的好奇心和
求知欲,这种情况下,学生凭着一时的兴趣来接受化学这门学科。随
着学习内容的深入,课程难度的增大,有的学生越学越觉困难,到学
完初中化学了,仍会有学生说出“我 __ 学好
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