五年级语文上册预学案设计10《牛郎织女一》预学案设计.docVIP

10　牛郎织女(一) 学生预学案设计 课题 牛郎织女(一) 时间建议 10～15分钟 预 学 内 容 熟读课文 默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。 预习字词 1.把词语中加点字的音节补全。 ____iànɡ ____ē ____āi y____ 酝酿　　　 　 瞌睡　　　 　筛子　　 　监狱 2．工整地抄写下面的词语。 3.在文中找出类似的词语。(写出三个即可) 晃晃荡荡：______________、______________、______________。 4.写出类似的词语。无拘无束：______________、______________、______________。 内容感知 在这个故事中，(　　　　)帮助了牛郎与织女相识。 牛郎的身份：________________________________________________________________________。 织女的身份：________________________________________________________________________。 资料搜集 搜集叶圣陶的资料。 阅读质疑 1.例：牛郎和织女的故事与我国哪个传统节日有关？ 2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： ______________________