六年级语文上册教案设计第八单元语文园地指导方案.docVIP

语文园地指导方案 教学目标 1.掌握概括文章的主要内容的方法。(重点) 2.了解作文拟题的常见方法。(重点) 3.读相关词语进行想象，把想到的内容写下来。(重点) 4.了解著名书法家柳公权及其书法风格，感受中国书法的艺术美，培养学生对传统艺术和传统文化的热爱，增强民族自豪感。 5.积累鲁迅的名言。 课前准备 教师准备：准备几篇短文阅读的资料。 学生准备：搜集柳公权及其他著名书法家的相关资料。 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、导入新课 文章的主要内容是一篇文章的浓缩，我们在阅读文章时，抓住主要内容，才能知道文章究竟在讲什么。“准确”“简洁”是概括文章的主要内容的基本要求。今天，就让我们一起来交流概括文章的主要内容的方法。 二、交流方法 1.自主阅读教材“交流平台”中的相关内容，画一画重要的句子。 2.指名读。 3.说一说你了解了哪些把握文章的主要内容的方法。 4.学习段意合并法。 (1)课件出示：先了解每个部分主要讲的是什么，再把各个部分的主要意思连起来，就能把握主要内容。 (2)请同学回顾《只有一个地球》，说一说各部分都写了哪些内容。(学生用列提纲的形式概括，课件依次展示：地球的美丽壮观与渺小、地球拥有的自然资源有限、人类暂时无法移居到别的星球、我们应该保护地球。) (3)学生用列提纲的方法概括文章的主要内容，教师把提纲投影到黑板上。 eq \a\vs4\al(只有一