一次有趣的捡落叶活动精选案例.docVIP

一次有趣的捡落叶活动 张庄镇中心幼儿园 王勤玲 风和日丽的一天，我带着班中的孩子来到操场捡落叶，一来 到操场， 飘落的树叶引起了吴迪， 杨青云， 杨顺三位小朋友的好奇， 她们时而追逐时而伏地捡着，时而头碰头嘀嘀咕咕地说着什么， “一、二、五、八┅┅” ，原来他们在边捡落叶边数数。听着孩子 们那稚嫩而零乱的数数声， 一股强大的责任感驱使我加入她们的行 动，也边捡边大声地数着数儿： “一、二、三、四、五┅┅” ，我用 正确而响亮的数数声引导着孩子们， 孩子们的数数声不再零乱而变 得逐渐有序了， 越来越多的幼儿加入了我们的捡落叶队伍。 我拿了 一只大塑料袋让孩子们将捡的树叶放进去， 孩子们有的捡一片放一 片，有的捡了许多片一起放，孩子们在落叶与塑料袋之间穿梭。 “哇！许多许多树叶耶” ，金昕哲小朋友的一声欢呼，引来了全部 捡落叶的孩子。 “这片树叶是黄颜色的” 。 “这片树叶是绿颜色 的”。 “这片树叶好像爷爷奶奶喝茶的茶水颜色” 。 “我的树叶大， 你的树叶小” 。 “咦，这片树叶上怎么有小洞洞呢？” “哗，已 经有这么多树叶了哇” 。 “那你们手里的树叶有多少呢？” 我及时 得问道。 孩子们马上说了起来： “许多树叶” ，而有的还把树叶摆 放在地面， 趴下一片一片很认真小心地数着。 望着孩子们认真的神 情，专注的探索、 努力数数的样子， 我看见了真正孩子的自主学习， 孩子是会自己学习的！ 我用点头、微笑和抚摸肯定着孩子们的发现， 及时地鼓励他们。 活动结束了，孩子们还恋恋不舍地不肯回去， 提议要把树叶带回班上，我点头笑着同意了他们的建议。 一 活动的设计 本次活动是无意中进行的，为了让小班孩子对老师有感情，对 幼儿园有感情我安排了此次活动。 孩子们对此很感兴趣， 增进了孩 子们之间的感情，增强了他们对大自然的认识。 二 重难点的突破 孩子们对于数的概念有一点陌生利用这次活动让孩子们在玩儿 中进行学习，利用大自然进行教学，效果甚好。 三 反思： 陈鹤琴先生指出： “大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教 材，大自然是我们的教科书。 我们要张开眼睛去仔细看看， 要伸出 两手去缜密的研究。 ” 让孩子在大自然社会中培养孩子能力的思考 与实践。打破了幼儿园狭小的空间限制，为幼儿提供锻炼的机会， 在直接认识自然、 社会的活动中， 孩子的语言能力得到了进一步的 发展，同时也激发了孩子的求知探索的欲望。满足幼儿主动发现、 主动探索的心理需求，吸引他们主动参与到看看、听听、想想、做 做的过程中， 才能更有效地发展他们的观察力、 记忆力、 想象力和 思维能力， 使幼儿创造潜能的发展具有了必要性。 大自然社会是一 本包罗万象的百科全书， 我们只有走出幼儿园狭小的天地， 把孩子 们解放出来， 带他们到社会中、 自然中， 孩子们眼中的世界就会变 大，心胸宽广，性情快乐，生活活力、思想情感、身心素质都得到 了提高，正如陈老先生所说： “儿童的世界，是儿童自己去探索、 去发现的， 他自己所求来的知识才是真知识， 他自己所发现的世界 才是真世界。 ” 连续很多天都是天亮之后才睡觉。别人问我，你晚上不睡觉都在干嘛。我马上回答，写稿啊，书稿还没交呢。但其实，我一个字也没写。 而之所以熬夜，也不过是因为心里有牵挂的人和未完成的事吧。 别人问你怎么还不睡，你说不困。其实熬夜很困，打个哈欠都会有眼泪流出来，只是心中一直有所期待，有所牵挂。就好像下一秒就 会收到喜欢的人的消息，下一秒就能遇见一个惊喜。又或者，熬了太久却迟迟得不到自己想要的结果，渐渐的习惯了孤独。 为什么会熬夜呢，大概是因为白天的自己太理智，太冷漠，好像什么都不在乎。所以有些情绪和思念，心酸和不舍，是要留到深夜独 自慢慢消化的。白天的自己和晚上的自己完全不是同一个人啊，白天口口声声说一定早睡，晚上却从来做不到。像失忆一样拿命熬夜，白 天开开心心无忧无虑，晚上却忧郁的不行。白天觉得我最牛逼，晚上却变成世界第一大傻逼。 总觉得幸福的人是不用熬夜的，每天都有规律的生活，爱的人就躺在身边，现在过的是想要的生活，手里牵的是喜欢的人。 昨天有人问我，为什么你晚上不睡觉。 我想了很久，已经两三年没有在两点之前入睡过了。但我也说不清为什么，那个人突然给我发了一段话，我突然觉得，这是我熬夜的 原因，也是很多人熬夜的原因。 你总是习惯熬夜，然后我也故意很晚都不睡。装作是和你一样睡不着，这样就可以和你聊很久，可是你都不知道其实我要困死了。后 来你走了，熬夜的习惯却怎么都改不掉。 说片面点是熬夜，说实在点是失眠，说实话是想你。 你有没有过，为了陪一个人聊天，其实下一秒已经要睡着，但还是死抓着手机不肯睡。 你有没有过，因为一个人的一句话，明明很困却突然变得很清醒，开心和喜悦赶走了所有困意。 你有没有过，为了等一个人的晚安，不停的