北师大版四年级语文上册井底之蛙.doc

教学 要求 1.学会本课的生字、新词,理解词语的意思。 2.理解课文内容,体会井底之蛙后来为什么“觉得自己非常渺小”,懂得本文讽刺了那些见识短浅而又盲目自大的人的道理。 3.对照课文朗读古文并注意语调,领悟寓言的寓意。 重点 难点 1.通过反复朗读青蛙自吹自擂的语句,感受青蛙的可笑、可悲,感悟寓言的寓意。 2.对照课文读古文,感悟古文语句的停顿和朗读的节奏。 教学 课时 两课时 知识点详解 知识点详解 ? 　　?东海:中国的三大边缘海之一,位于中国大陆和台湾岛,日本琉璃群岛和九州岛之间。　　?浸(jìn)没:淹没。?环顾:向四周看。 ??住在浅井中的一只青蛙对来自东海?的鳖(biē) 夸耀说:“我生活在这里真快活![句导读:这是本段的中心句。生活在浅井里的青蛙看不到外面的世界却夸耀自己的快乐生活,写出了青蛙的盲目自大,可笑、可悲。]高兴时,我跃出井外,攀缘栏杆,尽情地蹦跳。疲倦了,我回到井中,躲在井壁窟窿里,安然休息。跳进井水中,井水刚刚浸没?我的两腋,托住下巴;稀泥没过我的双脚,绵软舒适。环顾?那些虾、蟹、蝌蚪,没有谁能像我这样快活。[①“没有谁 　　?东海:中国的三大边缘海之一,位于中国大陆和台湾岛,日本琉璃群岛和九州岛之间。 　　?浸(jìn)没:淹没。 ?环顾:向四周看。 　　①说明了青蛙的目空一切。 段导读:青蛙认为自己很快乐,邀请鳖到他生活的井中一起分享