《二年级数学第四单元表内乘法（一）》教学目标规划表.docVIP

《二年级数学第四单元表内乘法（一）》教学目标规划表 知识点 知识与技能 (学生分层达标) 情感态度价值观 优 良 差 乘乘法的初步认识 通过动手操作等实践活动，使学生能够正确理解乘法的含义。 认识乘号、因数、会读写乘法算式 初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和时，用乘法表示比较简便 认识乘号、因数、会读写乘法算式 结合具体的事例，激发学生操作、观察等探究性的活动让学生开展有意义的学习，使学生能够加深对乘法的理解和认识。 《二年级数学第四单元表内乘法（一）》教学目标规划表 年级： 二年级 教学目标规划者： 知识点 知识与技能 过程与方法 (学生分层达标) 情感态度价值观 优 良 差 乘乘法的初步认识（二） 使学生知道乘法算式中的各部分名称，因数、积在乘法算式中的位置。会正确地写出乘法算式。 使学生知道乘法算式中的各部分名称 会正确地写出乘法算式。 会正确地写出乘法算式。 结合具体的事例，激发学生操作、观察等探究性的活动让学生开展有意义的学习，使学生能够加深对乘法的理解和认识。 《二年级数学第四单元表内乘法（一）》教学目标规划表 年级： 二年级 教学目标规划者： 知识点 知识与技能 过程与方法 (学生分层达标) 情感态度价值观 优 良 差 5的乘法口诀 乘 学生知道5的乘法口诀的来源，初步记住1一