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非财务人员的财务知识培训 培训要求: 1、带着各位的眼睛和头脑一起来 2、手机、通讯工具关闭静音;或者扔出窗 外或者送给我 3、课堂纪律、课堂上谈恋爱的注意单身狗的 情绪 4、听着烦的、听得累的从后门偷偷的离开 非财务人员的财务知识培训 史上奇葩财务总监 Q作为非时务人员,您如何看特财务+ 财务部的事,我不管! 我部门的业绩、预算完成情况如何? 如何通过财务数据分析提高部门运营? 我给企业贡献了多少? 未来的持续贡献从何而来? 本培训课程目的 口帮助您了解财务的概貌 口了解会计基础,帮助您了解三大财务报表的解读与分析 口改变您对财务的一些成见,优化您与财务的沟通平台 本培训课程提纲 财务漫谈 、财务基础及财务报表解析 三、基础财务管理 第一部分一财务漫谈 财务为什么重要? ◆格林斯潘: ◆“应该提高美国小学生和中学生的 Finance基础教育,达到 Finance扫盲,使 年轻人避免做出盲目的 Finance决策。例 如对计算复利的数字公式的理解,将会使 消费者知道,某些信贷计划可能造成灾难 性的后果。” Finance:金融、财政、财务 企业的战略表现 如何定位:客 户、产品品质 市场、研发 竞争战略 业价值最大 财务战略 为未来创造价值 为股东创造价值 投资回报最 人力资源 资产、营运资金 战略投资 (财务是什么?一财务不止是会计 商人最早的结算工具:羊皮袋、结绳记事 5世纪,意大利和尚(数学家、“现代会计之父”)卢卡帕 乔利( Luca paciolo),“簿记论”-复式记帐 吕不韦(最具政治头脑的资本家):农业,一倍;商业 十倍;国家(即君主如赢政),成百上千倍 西方财务属于微观经济学范畴:“西式会计”

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