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幼儿园教师工作职责
一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作,使幼儿在体、
智、德、美几方面得到发展。
二、观察、 分析并记录幼儿 发展情况, 做好各项活动的记载和效果记录。 积累经验,
找出差距,研究改进措施,不断提高保教质量。
三、树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,做到为人
师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚。
四、积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好教育计划、游戏和一
日活动计划,不断改进教学形式、方法,科学合理安排幼儿一日生活。
五、积极创设与幼儿教育相适应的良好环境,自制玩教具,给幼儿提供丰富的游戏、
操作材料。
六、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、
心到、手到”。
七、与班内保教老师、配合管理本班幼儿生活,做到教中有保、保教并重,培养幼
儿良好的学习态度 , 养成良好座势,注意幼儿的衣着整洁卫生,减少各种疾病的发生。
八、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点和个体差异
的教育措施,有目的有计划地做好家访工作,搞好家长开发活动,共同配合完成教育任
务。
九、认真贯彻幼儿一日生活常规,树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,
坚持积极正面教育,坚持面向全体幼儿,努力钻研业务,不断研究,探索幼儿教育规律,
努力提高上课质量。
十、创设与保教要求相适应的幼儿能主动参与的生活与教育环境,组织安排好幼儿
一日活动,开展内容丰富多样的活动,寓教育于游戏之中,严格执行作息制度,做好进
班前的一切准备工作,带班时人到心到,不擅自离开岗位。
十一、对幼儿保健和安全要全面负责,发现异常及时报告,认真交接班,并填好各
种记录,根据气温变化,随时给幼儿增减衣服,调节好室温,时刻注意幼儿安全,室内
一切物品放置在安全地方,防止发生事故。
十二、参加政治、业务学习和教育研究活动,按要求参加业务进修学习,不断提高
自身政治、文化、专业水平。
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幼儿园教师岗位职责
一、树立高度责任心和服务意识,一切为了孩子,为
了一切孩子,为了孩子的一切。
二、根据《幼儿园工作规程》 、《幼儿园教育指导纲要
(试行)》及本班幼儿情况制定、实施学期保教工作计划,
促进幼儿在原有水平上发展。
三、接受园长的指导、监督,观察、记录、分析幼儿
发展情况,提出合理建议,及时改进。
四、配合园长落实班务工作计划,做好个别幼儿教育
及家长工作。
五、严格执行幼儿园各项规章制度,按时完成各类工
作任务。
六、当班期间对本班幼儿安全、健康负责。
七、关心幼儿园发展,及时为幼儿园各项工作提出合
理建议。
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保育员岗位职责
一、热爱幼教事业,爱护、关心幼儿,不怕脏、不怕累、不怕
麻烦,树立全心全意为幼儿服务的思想;
二、认真执行卫生保健制度,搞好室内卫生,保持用具清洁整
齐,定时开窗通风,确保室内空气流通,认真遵守卫生制度;
三、配合教师全面细致地照顾好幼儿一日生活:早上接待幼儿
入园、户外活动、 游戏、 饮水、睡眠、 离园等, 培养幼儿卫生习惯,
注意观察幼儿的活动、饮食、体温、精神等状况,发现问题及时报
告学校领导;
四、配合教师坚持正面教育,耐心细致地做好幼儿的保健、保
养工作;
五、负责幼儿点名(考勤) ,对缺勤幼儿了解其原因;
六、负责幼儿一般的健康观察,发现异常及时报告,按规定搞
好班内各环节的清洁卫生及幼儿的个人卫生;
七、管理好本班的用品,做到不丢失、无差错;
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