逆向工程与3D打印技术 逆向工程与3D打印技术 16.2.3 树脂材料的添加（教案）0.docVIP

《逆向工程与3D打印技术》 课程教案 授课对象： 章 节： 16.2.3 树脂材料添加 授 课 人： [逆向工程与3D打印技术] 授课班级： 时间： 子项目名称 16.2.3 树脂材料添加 任务 描述 使学生了解选择打印材料，了解树脂材料添加的操作，了解添加时的注意事项。 学时 课程单元教学教案 教案头 单元名称 16.2.3 树脂材料添加 学时： 2学时 引入案例 某3D打印公司要用DLP设备打印模型，现要求你进行上机操作。 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 （1）能够完成添加树脂的操作； （2）能够根据需求选择材料； （1）了解在添加材料时的注意事项； (1)具有严谨求实精神； (2)具有团队协同合作能力； (3)具备5S职业素养。 训练任务 了解如何选择材料，能够进行添加材料操作。 教学重点 教学难点 重点：了解如何选择材料； 难点：能够进行添加材料操作。 教学方法、手段 教法：演示、讲授、情景设置、对比； 学法：讨论、练习、动手操作。 教学组织形式 采用项目化教学，任务驱动。任务开展过程采用“资讯→决策→计划→实施→检查→评估反馈”，教学组织按激学导思、讲授新知、教学巩固、教学提升、教学延伸5个环节进行。 教学条件 PPT、 电脑、打印机、打印材料 作 业 训练单（项目单卡） 备 注 教学内容 概述 通过教学单元的学习，要求学生了解选择打印材料，了解树脂材料添加的操作，了解添加时的注意事项。 预备知识 3D打印机认知； 教学步骤 课程引入（资讯） ① 用典型工程案例引出如何选择DLP材料和DLP打印如何添加材料。 （2）讲授新知（内容） ① 教师讲解如何选择打印材料； （3）教学巩固与训练（反馈与训练） ① 学生按照讲解内容进行树脂材料的选择。 （4）教学提升与训练（内容、反馈与训练） ① 教师讲解树脂材料添加的操作； ② 学生按照讲解内容进行树脂材料添加的操作。 （5）教学延伸（内容） ① 教师讲解添加时的注意事项； （6）课程总结，5S整理 ① 课程总结，将本次课程内容进行回顾； ② 布置作业，进一步检验教学效果； ③ 对相关物品进行整理，小组成员相互评价。 教学内容 （1）典型案例引入………………………………………………………3分钟 待添加树脂的DLP打印机: 提出问题：DLP打印材料如何选择，如何为打印机添加材料。 目的：激发学生的兴趣，培养学生思考、分析、综合归纳能力。 （2）讲授新知…………………………………………………………………40分钟 ①讲授新知：（10分钟） 课件演示，教师讲解：选择打印材料。 目的：通过讲授法，使学生了解如何选择打印材料。 PPT内容 由于DLP的打印材料有很多种，因此在添加材料进行打印前因根据打印模型选择材料。首先要确定打印的是什么，如果是珠宝首饰就选用珠宝铸造光敏树脂，如果是牙模就选择牙科铸造光敏树脂，其次是根据工件性能进行选择。 （3）教学巩固与训练…………………………………………………………40分钟 ①训练：（20分钟） 针对训练单卡“训练一”，了解选择材料的要求有哪些。 要求：a.根据需求选择打印材料； b.填写项目单卡。 （4）教学提升与训练…………………………………………………………30分钟 ①树脂材料添加的操作：（5分钟） 课件演示，教师讲解：树脂材料添加的操作。 目的：使学生了解树脂材料添加的操作。 树脂材料添加的操作步骤如下： （1）打开树脂材料的瓶盖； （2）将树脂材料倒入料槽里； （3）添加完毕后将材料瓶盖拧紧。 ②训练：（20分钟） 针对训练单卡“训练二”，掌握树脂材料的添加操作。 准备好需要的树脂材料； 进行树脂材料的添加操作； 填写项目单卡。 （5）教学延伸…………………………………………………………………15分钟 ①添加时的注意事项：（5分钟） 课件演示，教师讲解：添加时的注意事项。 目的：使学生了解添加时的注意事项。 在添加材料前，首先要选对材料再进行添加。要保证料槽内是干净整洁的，没有其他树脂残留在上面。添加的树脂量不能超过刻度线，添加时不能过急，防止材料飞溅。添加完后一定要拧紧瓶盖，不能让材料昌吉暴露在空气中，同时要注意避光保存。 （6）课程总结，5S整理………………………………………………………2分钟 注意事项 在学生展示、评价过程中，应不断给予学生表扬和鼓励，还要及时归纳总结，强调重点，留下思考。进一步激发学生的学习热情。