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国家级职业教育创新创业教育教学资源库
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国家级职业教育创新创业教育教学资源库
双创资讯子库特色院校
构建“训赛孵战”四维实践体系培养现代农业创新创业型人才
(江苏农林职业技术学院)
江苏农林职业技术学院始终高度重视大学生创新创业教育工作,上世纪90年代即提出了“围绕专业办产业,办好产业促专业”的办学思路;2008年创立了“导创业于教学,成论文于大地”的办学理念,实行项目式教育、双轮式驱动、课题化管理,培育创业型人才;2015年全面实施新禾创新创业行动计划(简称新禾行动计划),进一步深化创新创业教育改革,培育现代农业创新创业型人才。新禾行动计划的核心是“训-赛-孵-战” 创新创业实践体系,该体系四维并举、循序推进、生态科学,取得了显著成效,具有较强的推广价值。
图1
“训-赛-孵-战”四维实践体系
一、以项目训练为抓手,锤炼创新能力
(一)项目内容多样化
学院将创新型与专业技能型人才培养紧密结合,立足专业建成了创新创业训练项目库。通过学生自主申报校、省两级创新训练计划项目开展创新训练。近三年,学院已有72个项目获省级立项。
项目训练科学化
学生通过自主设计或选择学院项目库中项目,依托导师工作室、协同创新中心等平台,在导师引导下,完成项目的设计、实施、研究报告撰写等程序,全面锻炼了学生创新思维和创新能力。
二、以各类大赛为切入,模拟创业实践
学校构建了“校赛-省赛-国赛-世赛”四级大赛训练体系。以“互联网+”、挑战杯等国家级、省级创新创业大赛为引导,以校级“中江种业杯”等创新创业大赛为支撑,组织学生积极参与创新创业大赛,模拟创新创业实践。同时积极营造勇于创新、敢于创业的校园文化氛围,激发学生创业激情。近三年,我校学子在创新创业大赛中获国家级奖项25项,省级奖项50项。
图2
第四届“中江种业杯”创新创意创业大赛
三、以“新禾项目”为载体,加速创业孵化
新禾项目以实战为特征,以专业为依托,以学生为主体,实行“零投入,后结算,目标管理,自负盈亏”的承包经营形式。项目实施以来,学生的职业技能、创业能力得到显著提升,并取得良好的经济效益。近三年,“新禾葡萄园”、“新禾菇园”等103个项目团队1 100余名学生申请入园,成功孵化创业项目44个。
江苏农博园承载了新禾葡萄园等16个创新创业项目。江苏茶博园承载了手工制茶等8个创新创业项目。大学生创业一条街承载了梓匠工坊等47个创新创业项目。新禾创客空间承载了天之翼无人机工作室等32个创新创业项目。
图3
新禾葡萄园学生在进行创业实践
图4
江苏茶博园手工制茶学生在进行创业实践
四、以创办实体为标志,开展创业实战
学院重视对孵化出园项目的跟踪帮扶,积极与创投公司、创业园、人社局等对接,牵线搭桥助力创办实体。近三年已成功孵化出江苏沐稷农业科技有限公司、句容润民食用菌专业合作社等30家学生创办的实体企业。江苏省大学生优秀创业项目评选活动中,有8个创业项目获得“江苏省大学生优秀创业项目”表彰,获得资金扶持53万元。
经过不断的创新与探索,学校的创新创业工作取得突出的成效。学生获得“挑战杯”全国三等奖和江苏省特等奖各1项,获得“互联网+”创新创业大赛省级二等奖5项,学校获得优秀组织奖。据麦可思调查,学校近三年毕业生毕业半年后平均创业率达4.4%, 高于全国示范性高职院平均水平0.6个百分点。江苏省教育厅发布的《2015年度江苏省普通高校本专科毕业生就业、预警和重点产业人才供应报告》显示,我校毕业生创新能力水平位居全省高职院校第一。学校
先后被评为全国深化创新创业教育改革示范校、全国毕业生就业典型经验50强高校、全国创新创业典型经验50强高校、全国高等学校创业教育研究与实践先进单位、国家青年农场主创业孵化基地、江苏省首批大学生创新创业示范基地、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、江苏省大众创业万众创新示范基地。
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