人教版八年级上册数学 第十二章全等三角形章节复习 作业(无答案).docxVIP

人教版八年级上册数学 第十二章全等三角形章节复习 作业(无答案).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
全等三角形章节复习作业 一、选择题 1、如图,已知:AD平分∠BAC,AB=AC,连接BD,CD,并延长相交AC、AB于F、E点.则图形中有(?   )对全等三角形. A、2  B、3  C4  D、5 2、如图,△DAC和△EBC均是等边三角形,AE、BD分别与CD、CE交于点M、N,有如下结论:① △ACE≌△DCB;② CM=CN;③ AC=DN其中,正确结论的个数是( ) (A) 3个 (B)2个 (C)1个(D)0个 3、如图,△ABD≌△CBD,且AB、CD是对应边,下面四个结论不正确的是:( ) A、△ABD和△CDB的面积相等 B、△ABD和△CDB的周长相等 C、∠A+∠ABD=∠C+∠CBD D、AD∥BC,且AD=BC 4、如图,已知:△ABC中,DF=FE,BD=CE,AF⊥BC于F,则图中全等三角形共有(? ) A、5对  B、4对  C、3对  D2对 5、如图,BF是∠ABD的平分线,CE是∠ACD的平分线,BF与CE交于点G,若∠BDC=140°,∠BGC=110°,则∠A的度数为( ) A. 70°  B. 80° C. 50°  D. 55° 二、填空题 6、如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是拿( )去配. 7、如图∠B=∠DEF,BC=EF,补充条件求证:ΔABC≌ ΔDEF (1)若要以SAS为依据,还缺条件 ; (2) 若要以ASA为依据,还缺条件 ; (3) 若要以AAS为依据,还缺条件 ; (4)若要以SSS为依据,还缺条件 ; (5)若∠B=∠DEF=90°要以“HL” 为依据,还缺条件 。 8、如图:AB=AC,BD=CD,若∠B=28°则∠C= ; 9、如图:将纸片△ABC沿DE折叠,点A落在点F处,已知∠1+∠2=100°,则 ∠A= 度; 10、如图,图①是一块边长为1,周长记为P1的等边三角形纸板,沿图①的底边剪去一块边长为1/2的等边三角形纸板后得到图②,然后沿同一底边依次剪去一块更小的等边三角形纸板(即边长为前一块被剪掉等边三角形纸板边长的1/2)后得到图③……记第n(n≥3)块纸板的周长为Pn,则Pn-Pn-1= . 三、解答题 11、已知:如图,P是BD上的任意一点AB=CB,AD=CD.求证: PA=PC 12、已知:如图AB=AE,∠B=∠E,BC=ED , AF⊥CD求证:点F是CD的中点 13、如图所示,△ABC为等边三角形,BE=CD,O为BE和CD的交点. (1)求证:△ABE ≌ △BCD (2)求∠AOD的度数 14、如图,已知:∠A=90°, AB=BD,ED⊥BC于 D.求证:AE=ED 15、如图,在△ABC中,∠A=52°,∠ABC与∠ACB的平分线交于点D1,∠ABD1与∠ACD1的平分线交于点D2……依此类推,求∠BD5C的度数.

您可能关注的文档

文档评论(0)

134****3890 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档