《相交与垂直》任务单上课讲义.docVIP

榆林高新小学数学学科学习任务单 课题： 相交与垂直 时间： 9月20日 第 7 册 第 9次 四年级 班 姓名： 组名： 学习内容 认识相交与垂线 预习任务 一、填空 2.直线上两点间的一段叫（???），线段有两个（???），（ ）有一定的长度，可以测量。手电筒发出的光是一条（?????）。 过一点可以画（????）条直线；过两点可以画（????）条直线。在两点间的所有连线中，（ ）最短。 一个长方形是由四条（???）围成的。射线可以向（? ）端无限延伸；直线可以向（? ）端无限延伸。(????)和(????)都是直线的一部分。 二、判断。? 1.直线一定比线段长。? （????）??? 2.一条射线的长度是50厘米。? （????）??? 3.射线OF也可以称为射线FO。? （????）?? 4.从一点可以引发出无数条射线。 （????）?? 5.线段、射线都是直线的一种。? （????）??? 6.一个四边形是由4条直线组成的。?（? ?）??? 三.仔细阅读课本第6页的内容。想一想：两条直线相交成（ ）时，这两条直线就互相垂直。 预习疑惑 知识梳理（思维导图） 星 级 训 练 做 一 做 过A点分别画已知直线的垂线。 A A A 2.两条直线相交成直角时，这两条直线（ ），其中一条直线叫作另一条直线的（ ），这两条直线的交点叫做（ ）。垂直是相交的一种（ ）情况。 A E B 3.右图中，（ ）和（ ）互相垂直， （ ）和（ ）互相垂直，（ ）既是 （ ）垂线，也是（ ）垂线。 C F D 想 一 想 判断题。 两条直线相交，有一个角是直角，另几个角不一定是直角。 （ ） 相交是垂直的一种。 （ ） 在正方形中，相邻的两条边互相垂直。 （ ） 过直线外一点画已知直线的垂线，可以画无数条。 （ ） 正方形中有4组互相垂直的线段。 （ ） 2.在互相垂直的两条直线下面画对号。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 试 一 试 有甲、乙、丙、丁四户人家，每相邻两户人家之间的距离相等，宇哥花园到四户人家的距离相等。请你在下图中画出花园的位置。 甲 乙 丙 丁 人教版三年级语文下册第13课《和时间赛跑》 教材分析： 《和时间赛跑》 是人教版课标本语文第六册第三单元中的一篇精读课文。这是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文，也是一篇惜时教育的好教材。“我”因外祖母去世而悲伤不已，后来听了爸爸的一席话，看到太阳落山、鸟儿飞行等自然现象，明白了为什么要珍惜时间；并在和时间赛跑的经历中，体会到了应该怎样珍惜时间。课文给我们以深深的启示：虽然“光阴似箭，日月如梭”，虽然“所有时间里的事物，都永远不会回来了”，但是，“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”。 学情分析： 这篇散文篇幅较长，语言含蓄，对三年级学生来说，理解起来有一定的困难，因此，抓住散文“神”，让学生入情入境地读，从中去体会，是学好本文的关键所在。 教学目标　　１、会认６个生字，正确读写“赛跑”等词语。　　２、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。　　３、联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。　　４、搜集积累有关珍惜时间的名言警句，体会时间的意义，懂得珍惜时间的道理。教学重点　　有感情地朗读，感悟含义深刻的句子。教学难点　　感受珍惜时间的意义。教学准备　　１、教师制作幻灯片。　　２、学生搜集有关珍惜时间的名言警句。  教学过程一、创设情境，谈话导入