成都地铁工程重大危险源管理办法附表1-6.docxVIP

附表 附表1: 重大危险源清单 标段名称： 施工单位: 序号 重大危险源名称 存在部位 可能导致事故 控制时间 备注 1 2 3 4 5 编制： 年 月 日 审核： 年 月 日 审批： 年 月 日  附表 附表2 : 地铁 号线重大危险源信息库（施工单位） 标段名称:施工单位: 标段名称: 序 号 危险源 名称 存在 部位 控制措施 措施落 实情况 通过时间 备注 目标 指标 专项方案 安全 交底 应急 预案 万案 论证 审批 意见 技术措施 说明：1、控制措施：制定目标、控制指标、专项方案、安全技术交底及安全教育、应急预案的编制；是否经过专家论证；是否经过审批（以 上措施有的打没有的打X）；方案中具体的技术控制措施（文字描述）； 2、措施落实情况：是否按方案执行；技术措施是否到位；监测 情况等；3、措施落实情况可另附页。 附表3 : 地铁—号线重大危险源信息库（标段监理） 标段名称： 施工单位： 监理单位: 序 号 危险源 名称 存在 部位 控制措施 措施的 复核 通过时间 备注 目标 指标 专项方案 安全 交底 应急 预案 万案 论证 审批 意见 技术措施 说明：1、控制措施：制定目标、控制指标、专项方案、安全技术交底及安全教育、应急预案的编制；是否经过专家论证；是否经过审批（以 上措施有的打没有的打X）；方案中具体的技术控制措施（文字描述）； 2、措施复核：否按方案执行；技术措施是否到位；监测情况; 应急物资及预案演练情况；监理旁站情况； 3、措施复核可另附页。 附表4 : 地铁 号线重大危险源信息库（总监办） 标段名称： 施工单位: 序 号 危险源 名称 存在 部位 控制措施 过程 控制 通过 时间 备注 目标 指标 专项方案 安全 交底 应急 预案 万案 论证 审批 意见 技术措施 说明：1、控制措施：制定目标、控制指标、专项方案、安全技术交底及安全教育、应急预案的编制；是否经过专家论证；是否 经过审批（以上措 施有的打没有的打X）；方案中具体的技术控制措施（文字描述）；2、过程若蒯：否按方案执行；预葡勺演练情况；监测情；应急物资；监理旁站情况等； 3、过程控制 可另附页。 附表5 : 地铁 号线重大危险源信息库（安监办） 标段名称： 施工单位: 序 号 危险源 名称 存在 部位 控制措施 过程 监督 通过 时间 备注 目标 指标 专项方案 安全 交底 应急 预案 万案 论证 审批 意见 技术措施 说明：1、控制措施：制定目标、控制指标、专项方案、安全技术交底及安全教育、应急预案的编制；是否经过专家论证；是否 经过审批（以上措 施有的打/没有的打X）；方案中具体的技术控制措施（文字描述）；2、过程监督：否按方案执行；措钏否W位；预案的演练情况；监测情况；监理旁站情况等； 3、 过程监督部分可另附页。 附表6 : 重大危险源日常检查记录 标段名称： 施工单位： 重大危险源名称： 存在部位： 目前状态描述： 存在安全隐患： 整改措施： 受控状态判断： 检查人： 年 月 日 审核人： 年 月 日 2010年读书节活动方案 精品 文档 一、 活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想! 二、 活动目标： 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 、通过活动，使学生养成博览群书的好 ，习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、 活动实施的计划 、 做好读书登记簿 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会” ，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、 “书海拾贝”、“我最喜欢的” 、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会 ，在班级中形成良好的读书氛围。 、出读书小报： 2010年读书节活动方案 活动目的: 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，