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XX新员工培训方案4篇 新员工入职培训方案 一、 培训目的 加强新员工对公司企业文化、发展历程和规章制度的理 解和认识，鼓励新员工的士气，提高新员工的企业忠诚度和 工作积极性，帮助新员工更好地融入企业。 二、 培训责任部门 新员工入职培训由行政人事部负责组织，由工程部、规 划技术部及财务部配合。 三、 培训时间 XX年 01 月 12 日 9:00 —17:00 四、 培训地点 集团二楼会议室 五、 培训参加人员 XX年10月1日以后加入公司的所有员工 六、 培训内容 序号 培训时间 课程内容 培训讲师 1 9: 00—9: 20 破冰 dpf 2 9: 20—10: 00 金宸发展史及企业文化 李宏杰 3 10: 00—10: 30 项目介绍 郝苗/朱大勇 4 10: 30 —11: 20 公司规章制度（人力资源类） 董鹏飞 5 13: 00—14: 00 公司规章制度（行政管理类） 李宏杰 6 14: 00—14: 30 公司规章制度（财务类） 张翠仁 14: 40 —15: 10 oa应用说明 许国胜 8 15: 10 —15: 40 职员行为规范 董鹏飞/李宏杰 9 15: 40 —16: 10 结业考试 10 16: 10 —17: 00 公司领导讲话 七、 培训相关事宜及负责人 1、 培训条幅《新起点 新征程》：刘杨 2、 培训会场布置：刘洋/李蠢 3、 培训资料汇集：李蠢 4、 培训主持：董鹏飞 八、 培训要求 1、 符合条件的新员工均应参加培训。 2、 培训过程中应自觉遵守会场纪律，手机关机或调至 静音状态保证培训正常进行。 3、所有参加培训的人员须在培训结束后一周内，向行 政人事部提交培训体会。 九、受训人员名单 序号 姓名 序号 姓名 1 6 2 7 3 8 4 9 5 10 新员工的万能培训方案 XX新员工培训方案（2） 在新 员工到单位报到后，必须进行入厂、入校或入公司教育，称 这种教育为引导，即对新员工的工作和组织情况作正式的 介绍，让他们了解熟悉单位的历史、现状、未来发展计划， 他们的工作、工作单位以及整个组织的环境、单位的规章制 度、工作的岗位职责、工作操作程序、单位的组织文化、绩 效评估制度和奖惩制度，并让他们认识将一起工作的同事等 等。此外。培训还要建立传帮带的师徒制度，使新职工更快 地熟悉环境，了解工作操作过程和技术，让他们知道，如果 碰到困难和问题，应该通过什么渠道来解决。 没有任何社会经历，就像一张白纸一样，踏上人生旅途 的新员工，对他们影响最大的是刚参加工作时遇到的领导及 老员工。对新员工的培养方式决定着新员工的人生态度和生 活目标，疏忽不得。 一、踏上工作岗位前的集中训练新来的员工，一般要经 过领导人讲话、学习有关本公司知识、实习、集训等集中教 育，然后再正式分配到各个部门。这种集中式的训练一般由 人事部门组织，短则一个月，长则半年，也有将近一年的。 这种训练的目的是要解决一些共同的问题，让新员工尽快熟 悉和了解公司的基本情况。可采用通信教育或内部刊物发行 的方式来实现。 训练内容应包括三大板块： 帮助新员工了解公司，培养员工的认同感。其作法可 考虑讲述公司发展史。 主要负责人介绍、有关产品的生产销售状况、经营方针 与发展目标等等 在上述活动的基础上，要求新员工确定自己的工作态 度和人生目标，同时为之提供有关交际、员工常识之类的小 册子，帮助其尽快完成角色转换。 请新员工讲述对公司的感想，了解新员工在想些什么, 想知道些什么，还可让其谈谈对新岗位有何看法，对自己有 什么触动，希望公司能提供什么样的工作环境等等。 新进员工教育训练是员工学习公司生活的第一步。 由于大众传播媒介绘声绘影地将新进人员的训练描述 得非常严酷，让人联想到像魔鬼训练营一般，因此，受训的 新人总是心存不安和紧张。其实，它并没有那么严重，这种 训练并不是要让新人接受什么重大的挑战，或者是测试什么 能力。其目的主要是帮助新人成为社会人的朋友，学习与朋 友交往的态度、规矩而已。一般新进员工受训时，须集体住 宿，通过共同生活，使彼此有更深一层的了解。 一位新进员工对于这类训练是否持主动的态度去参与， 对未来的工作表现有很大的影响力。主动学习者，以后在工 作上必能灵活地学以致用，而以被动心态勉强去学习者，以 后将难有发挥。 与日本工商界有过接触的人士。一定目睹过日本人做事 总流露出一副精神抖擞、一丝不苟的认真模样，而且与顾客 应对，也是那么亲切有礼，给人的感觉颇为舒畅。 他们这种敬业乐群的做事态度，其实也不是与生俱来的, 而是经过各公司加以培育训练出来的。 有关日本企业如何培养其员工，使他们成为具有一流气 质的上班族，其做法值得经营管理者以及刚步出校门的人士 学习。 日本员工对公司的指示或命令，要以迅速无误的态度来 接受。一