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对学校意见和建议
【篇一:对学校的几点意见和建议】
对学校的几点意见和建议
首先,非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的
教育,才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师
长;非常感谢学校能给我们家长提供这次机会,能让我们能说出自
己的想法和建议。我们知道,教育孩子不仅是学校、老师的工作,
更是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,
争取让你们的学生(我们的孩子)以后在各方面能有更大的进步!
其次,说几点意见和建议,供学校和老师参考,不当之处还望谅解。
1、希望班上能有活泼的学习氛围,尽可能地发挥每一节课的效率,
2、学生年龄小,正在长身体,平时能有良好的体育锻炼,重视体育
课的教学,
4、老师与学生之间能加强交流,小朋友非常崇拜老师,在心底里很
依赖老师的,
5、有较为严格的学习时间规划,该学习的时候能让学生好好学习,
该放松的时候能安排有益的、有趣的活动,小孩子时间观念不强,
老师交待的他很当一回事,
6、能有严格的课外书监管小组,杜绝学生间有不好的课外书流传,
让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学
习到日常知识的课外书籍,也可在班上开设并丰富读书角,必要的
时候可以让每一位学生参与其中,
7、允许的话周末可以开设学生有兴趣的课外实践活动,
孩子还小,人生观还没形成,幼小的心灵却又比较脆弱,希望老师
在学生犯错的时候,希望能宽严相济,而不是一味的责骂与怪
罪? ?
几点拙见,万望见谅!
【篇二:家长对学校教育工作的建议或意见汇总[1]】
家长对学校教育工作的建议或意见汇总:
一、关于生活健康:
从生活上多照顾;吃饭要分碗,勿汤泡饭,也不要汤不够;改善午
餐、 水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;
校内进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不
能剥夺 孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意
学生的书 写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了,饮水保证供
应,不能断 水;
二、关于课业负担:
作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担,
降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业,提高布置作
业 的质量;孩子学习压力较大,双休日也做作业;考试难度偏大,
提高 部分占比例过高;引发孩子兴趣,不是增加作业、考试的难度;
多点 玩的时间,少点作业,降低作业难度,做法现实点;
三、关于家校沟通:
及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或
不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互
动,多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;
经常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在
家校通上公布教学进度;多些家长开放日,家校互动的活动;在今
天电脑普及的前提下,还是希望班主任老师用一个笔记小本子,家
校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方,如作业本上;班主任
与任课老师缺少与家长沟通,应经常与家长联系,反映学生在学校
的情况,班级内要经常开家长会;
四、关于因材施教、个性培养、教育方法:
因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;
多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;
改 善与学生交流方式,注重孩子的特点; 对孩子习惯培养给予意见;
加强习惯引导;要放大优点,淡化缺点;尽量发掘孩子的优点,多
给 予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通,针对孩子
的性 格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问
题,教 育资源在一个班级内已出现过度集中现象,所以归根到底,
学校仍然 是传统学校。不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示
机会;老师 要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养孩子
的独立能力和 学习能力;多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的
责任。多鼓励孩 子, 增强自信,培养兴趣;希望班主任正确评价每
一个孩子,不要 对几个人特别偏爱;多关注细节,多全面发展,少
一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺术特长的学生,要坚持
长期培养;尽量多鼓励学生,培养学生自信心;
五、关于各科学习:
多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好 “优、精、尖 ”学生培养;
老师多明确一些课外的学习内容,最好能非常明确具体,现在有指
导,但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课应该多样化;英语
教学上,在提高学生学习英语的兴趣上下功夫;教学的重点不应是
那些尖子,淡化分数,使学生喜欢学校;希望语、数、外主要课程
不要经常更换老师;
六、关于实践能力培养:
全面落实 “德、智、体、美 ”全面发展;让学生实践的机会尽量多;
多增加一些有意义的集体活动;对孩子进行一些吃苦教育;多搞一
些 火灾、地震等演习;多举行防灾训练、军事疏散;加
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