建议书之对教学的意见和建议.docVIP

对教学的意见和建议 【篇一：对教学的意见和建议】 “对教学的意见和建议 ”座谈会材料 通信 0901 班学委 姚家渭 经我组织，各寝室长收集到的对教学的意见和建议，汇总如下： 一:对教师授课的意见和建议： 大部分老师能很好的完成教学任务，教学效果好。存在的问题主要 有： 1、部分老师上课只对着课件读，与学生的互动很少，或者说没有。 如，嵌入式系统课程，微波技术课程。 建议：采取多样形式和学生互动（提问，分组讨论等），这样能督 促学生积极学习，相信效果比较好。 2、部分老师认为很多知识我们都已经学过，故而略去不讲，殊不知， 我们急需老师给我们提点，带我们会回忆。 建议：老师上课时尽量花点时间，带着我们复习以前学过的知识。 二：对学生学习的意见和建议： 1、当前学生学习兴趣低，很多同学没有把心思放到学习上来，而是 花在了自认为锻炼自己的活动中去。 建议：营造考级考证的氛围 (比如召开专题讲座，老师上课多指明其 重要性等 )，这样可以提高班风学风，影响周围同学共同进步。 2、做实验不认真，不积极锻炼实验动手能力，对实验只了解怎么做， 却不知为什么这样做。 建议：上实验课时，老师应该多阐明实验原理，并且，结合课本， 举出实例，以利于同学消化吸收。 三：对教学的其他意见和建议： 1、课程设置不合理，我们很多前期课程未开，就开始学习要求更高 的专业课。如：嵌入式系统课程，先前的单片机类课程没学过； java me 先前基本的 java 知识为零，这样，直接导致了很多同学上课听 不懂，进而不听课。 2、实验设备问题，我们通信工程专业实验室里面的最重要的仪器之 一，示波器质量就很差，很多时候，不是我们同学调不出来，而是， 实验设备问题导致调不出来，实验效果可想而知。 3、课程设计问题，课程设计本来能够很好地锻炼我们自己，真正把 书本上学到的东西应用到实际中去，可是，由于学生基础知识掌握 不扎实，带课程设计的老师提供的帮助又很少，直接导致最后同学 们从网上下载现成文章完成任务。 【篇二：对教学的意见和建议】 “对教学的意见和建议 ”座谈会材料 经我组织，各寝室长收集到的对教学的意见和建议，汇总如下： 一:对教师授课的意见和建议： 大部分老师能很好的完成教学任务，教学效果好。存在的问题主要 有： 1、部分老师上课只对着课件读，与学生的互动很少，或者说没有。 如，嵌入式系统课程，微波技术课程。 建议：采取多样形式和学生互动（提问，分组讨论等），这样能督 促学生积极学习，相 二：对学生学习的意见和建议： 2、做实验不认真，不积极锻炼实验动手能力，对实验只了解怎么做， 却不知为什么这样做。 建议：上实验课时，老师应该多阐明实验原理，并且，结合课本， 举出实例，以利于同学消化吸收。 三：对教学的其他意见和建议： 1、要的仪器之一，示波器质量就很差，很多时候，不是我们同学调 不出来，而是，实验设备问题导致调不出来，实验效果可想而知。 2、课程设计问题，课程设计本来能够很好地锻炼我们自己，真正把 书本上学到的东西应用到实际中去，可是，由于学生基础知识掌握 不扎实，带课程设计的老师提供的帮助又很少，直接导致最后同学 们从网上下载现成文章完成任务。 【篇三：教学上的意见和建议】 教学上的意见和建议 1. 建立学习档案册 ?学校组织班主任给每一个学生建立成绩档案册，将每一学期每一次 考试的分数记录在一起，并注明考试成败的简单原因，下一学期的 教学或辅导建议，以便新接手的教师了解了解学生一直以来的学习 情况，制定符合学生实际的教学、辅导方案，尽一切可能去提高学 生的学习成就。同时也方便检查新接手的教师在经过自己一学期或 一年后的教学，学生的考试成绩是否在原来的基础上有所提高、还 是保持原来水平、或者有所下降等，给新旧教师一个合理的评价 — —奖励进步、维持平衡、惩罚后退。 2.建立学生评教系统：内容包括①教师的教学态度；②教师的教学 语言；③教师的板书、图示；④教学中多媒体设备使用的情况；⑤ 课堂中普通话的使用情况；（英语课的教学中指英语口语的使用） ⑥教师的辅导答疑情况；⑦教师的作业批改情况；⑧教师批改和分 析试卷情况；⑨教师关心学生身心健康和家校联系情况；⑩班级课 堂纪律教师对学生的学习方法和学习习惯指导情况等方面。评教结 果作为年度考核与教师评优评先的重要依据。 学生课堂评价表 学生一周自评式清单 一周以来，你对自己的学习方式感到满意吗？为什么？ 最让你开心的一件事是什么？ 最让你烦恼的一件事是什么？它为什么让你烦恼？ 你的学习进步了还是退步了？你进步或退步的原因是什么？ 你觉得自己学习用功吗？ 你学习哪门功课最轻松？为什么？ 你学习哪门功课最吃力？为什么？ 你和同学相处融洽吗？ 你经常帮助其他同学吗？ 你经常得到其他同学的帮助吗？举一个例子。 你在学习上遇到