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- 2020-09-08 发布于四川
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走进生命的林子——《生命 生命》教学实录
P 15pt走进生命的林子——《生命 生命》教学实录 河南省濮阳市实验小学 武凤霞一、在交流中入课 ——引发生命的思索 师:我写一个词,相信大家都认识。大家一起读 师:生命是什么呢?你问过自己吗? 生:我没有想过。 生:我也没有想过。 师:我知道,很多同学没有想过这个问题。猜猜我想过吗? 生:想过。 师:为什么猜测我想过呢? 生:如果武老师没有想过,就不会给我们出这个问题了。 生:老师没有想过的话,就没有把握上好这节课了。 生:因为武老师比我们大,又是老师,当然应该想过。 生:我觉得你可能想过,但不知道自己想得对不对,所以拿出来和同学们交流交流。 师:谢谢同学们的信任,说实话,我和你们一样,从没想过“生命是什么”的问题。但是,有人想过,就是她。她有一个很好听的名字 杏林子是台湾一位著名的作家,在她的作品中,有很多是思考生命问题的,今天我们就来学习其中的一篇。我把题目补充完整 师:你发现了吗,这个题目和我们以前经常读到的文章题目,有什么不一样的地方呢?生:这是重复的。 师:哈哈,我没有听明白。 生:以前我们学的都是一个题目,而这次是同样的,而且是重复的。 师:原来我们学的都是一个题目,这次我们学的是两个题目吗?还是没有表达清楚,谁再来试一试。 生:就是我们原来学的课文,题目里的词语只是一遍,我们这次学的是两遍的。 师:我听明白了,但是我觉得
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