要模糊,但更需清楚——《蟋蟀的住宅》教学案例.docVIP

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  • 2020-09-08 发布于四川
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要模糊,但更需清楚——《蟋蟀的住宅》教学案例 P [案例]《蟋蟀的住宅》教学片断 师:了解了蟋蟀住宅的特点后,让我们再来回顾那句话,你能说说自己的理解吗?师:“这座住宅”指什么?生:“这座住宅”就是蟋蟀那九寸深、一指宽的洞穴。师:“伟大的工程”见过吗?生:我见过江阴长江大桥,那确实是伟大的工程。生:我还见过东方明珠电视塔,高耸入云。生:老师,这九寸深、一指宽的洞穴实在算不得什么“伟大的工程”呀!师:是啊,老师在备课时也曾发现过这一问题。再读读前文,想想看。生:这“伟大的工程”是相对于蟋蟀建造住宅的工具来说的。我们所见到的江阴长江大桥、东方明珠电视塔等伟大工程,借助的是推土机、起重机等坚硬而先进的设备。生:对,前文中也曾写道:“它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。”因为蟋蟀那九寸深、一指宽的洞穴就靠柔弱的四肢一点一点挖掘出来的!师:是啊,这九寸深、一指宽的洞穴,对那挖掘工具十分柔弱的小小的蟋蟀来说,就是雄伟的大桥,就是高大的电视塔,就是伟大的工程!此时此刻,你想对蟋蟀说些什么呢?生:蟋蟀你能建成那么伟大的工程,靠的是吃苦耐劳、坚持不懈! 生:蟋蟀,你之所以能完成这项伟大的工程,不但因为高超的技术,还由于执著的精神!,你不愧是伟大的工程师!师:可以看出,同学们对蟋蟀已经产生了深深的敬佩之情。那么,能把这句话读好吗?生读得声情并茂。[随感] 《蟋蟀的住宅》一文,我多次教学

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