以激进的叙述姿态表达盘古的英雄情怀——教学《盘古开天地》.docVIP

以激进的叙述姿态表达盘古的英雄情怀——教学《盘古开天地》 P《盘古开天地》这篇神话故事是我国原始社会流传下来的关于开天辟地的神话故事，它反映了我国原始人对自然作斗争的无比伟大的力量，显然，神话的创作者对宇宙万物的起源是这样想像的：最初的时候，天地混沌一片，一个叫盘古的巨人，用尽自己全部的力量，开辟了天与地，他用自己的生命，化作了风和云，化作了太阳和月亮，创造了四极和大地，形成了江河和雨露，滋养了各种生物和人类，慢慢成了现在这样一个绚丽多彩的世界！所以，盘古不但是世界的创造者，而且还是人类万物的始祖。它那浪漫主义精神，那新奇奔放的幻想，那无畏地征服宇宙的激情，那强烈改变现实的积极态度，那义无反顾追求美好生活的强烈愿望，都深深地感染每一位读者。在教学过程中，为了让学生体会巨人盘古的献身精神，感受我国古代人民的丰富想像力，我着力引导学生以激进的气势用朗读来充分感受与体验：教学片断一：师：今天，就让我们要乘着时空的飞船，飞到宇宙的源头，去探究天和地的来历，一起来学习一个神话故事：齐读《盘古开天地》师：读了这个题目，你知道了什么？生：天和地是盘古开辟的。师：是的，有一个词说的就是这个神话故事——板书，开天辟地。谁来读一下这个词？生试读（语调平淡）师：开天辟地，这么了不起的大事，该怎么读？谁再来试一试从他的朗读中，你感受到了什么？生：很有气势的。（对，你来读一读课题，相信你也能读出宏伟的气势）