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立方根教学设计全州二中初数组蒋成教学目标一了解立方根的概念初步学会用根号表示一个数的立方根了解开立方与立方互为逆运算会用立方运算求某些数的立方根让学生体会一个数的立方根的惟一性分清一个数的立方根与平方根的区别使学生理解两个互为相反数的立方根的关系即渗透特殊一般特殊的思想方法二教学重点与难点重点立方根的概念及求法难点立方根与平方根的区别三教学设计教学过程设计意图说明问题导入出示电热水器图片问题同学们在家里或者商场里都见过电热水器如果要生产这种容积为像一般家庭常用的是容积的的圆柱形热水器使它的高等于
立方根教学设计
全州二中初数组 蒋成
教学目标 一、
①了解立方根的概念，初步学会用根号表示一个数的立方根；
②了解开立方与立方互为逆运算，会用立方运算求某些数的立方根；
③让学生体会一个数的立方根的惟一性；
④分清一个数的立方根与平方根的区别；
⑤使学生理解“两个互为相反数的立方根的关系，即3－a＝－3a。”
⑥渗透特殊──一般──特殊的思想方法。
二、教学重点与难点
重点：立方根的概念及求法。
难点：立方根与平方根的区别。
三、教学设计
教学过程
设计意图说明
问题
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