高中化学说课稿：《离子反应》第二课时——离子反应及其发生的条件.docVIP

高中化学说课稿：《离子反应》第二课时——离子反应及其发生的条件 高中化学说课稿：《离子反应》第二课时——离子反应及其发生的条件 一.说教材1.教材的地位与作用：本节课是人教版化学必修1，第二章，第二节的第二课时的内容。第一课时主要对电解质，酸，碱，盐的电离本质做了详细的讲解。本课时是在上一节的基础上进行的，是整个第二节的重点和难点部分。学好这一内容，能揭示溶液中化学反应的本质，为以后化学学习奠定基础。并且，要求学生熟练地书写离子方程式，是学生必须要掌握的一项基本技能。1.2 教学目标知识目标：1、掌握离子反应和离子方程式的含义。2、学会正确书写离子方程式，认识离子反应及其发生条件的关键。能力目标：通过实验，培养学生分析问题，解决问题的能力，并训练学生科学方法，加深他们对所学知识的理解情感目标：培养学生能通过现象看本质，找出事物变化规律。认识到事物变化过程既有普遍性又有特殊性。1.3、重点 、难点重点：认识离子反应及其发生的条件，正确书写离子方程式。难点：离子反应发生的条件。2、说教法：古希腊生物家普罗塔弋说过这样一句话： 头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需被点燃的火把。 我觉得，我们在教学时必须特别注意这一点，即不能将学生当作容器来对待，在确定教学方法时，必须遵守叶圣陶先生 教是为了不教 的训令，结合教材及学生的实际准备采取以下教学方法：1、我将这部分知识的学习采用探究式