- 0
- 0
- 约小于1千字
- 约 1页
- 2020-09-08 发布于四川
- 举报
自读自悟 沉醉在田园之中——《麦哨》案例与评析
P自读自悟 沉醉在田园之中——《麦哨》案例与评析片段一:师:他们吹得怎么样?生:一个吹得高,一个吹得低。师:那我们来找找文中有关于描写麦哨声音的词语。生1:欢快生2:柔美生3:高低生4:此起彼落……师:谁能把自己喜欢的哨声吹出来?并说说你听出了什么?生1:我听出了他的哨声是欢快的。生2:我听出了他的哨声是柔美的。师:那我们现在进行吹哨比赛,一二组吹出欢快的哨声,三四组吹出柔美的哨声。片段二:师:读读课文,看看文中孩子的生活是怎样的?找出自己喜欢的部分,再对同学说说喜欢的理由。生:我喜欢描写农作物的这一句。师:你为什么喜欢这句呢?生:因为从这个句子中,我看到一幅丰收的情景。片段三:师:你还喜欢哪些句子?生:草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的的运动场。师:你为什么喜欢这个句子?生:因为孩子们在草地上玩耍,摔倒了也不会觉得疼。师:如果你在这个运动场上玩耍,心情怎样?生:心情非常愉快。师:学到这儿,你有什么话想对孩子们说的?生1:我多想来到你们这儿玩呀!生2:你们生活在这样美的地方,可真是让人羡慕啊!生3:有机会,我一定到你们那儿去做客!生4:你们的生活真是无忧无虑啊!……总评:这是一篇略读课文,作者满怀喜悦之情描写盛夏时节乡间田野即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形,展现了乡村孩子天真、纯朴、
您可能关注的文档
- 人教版二年级《回声》课堂教学纪实.doc
- 人教二上语文园地三口语交际《我们去旅游》部分实录.doc
- 人教二上语文园地三口语交际《我们去旅游》部分实录_0.doc
- 人教二上语文园地三我们去“旅游”(口语交际) 实录.doc
- 人教二上语文园地三我们去“旅游”(口语交际) 实录_0.doc
- 溶入文本,感受真情——《纸船和风筝》(第二课时)课堂实录及反思.doc
- 溶入文本,感受真情——《纸船和风筝》(第二课时)课堂实录及反思_0.doc
- 融情入境,美文美读——利用多媒体教学《松鼠和松果》.doc
- 融情入境拓展美—小学语文课文《珍珠鸟》教学片断.doc
- 润物贵在细无声——《借生日》教学片断及反思.doc
原创力文档

文档评论(0)