新课标培训方案教学提纲.docxVIP

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  • 2020-09-10 发布于天津
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新课标培训方案 以课改实验为中心,以促进师生发展为宗旨,使我校教 师真正具备实施素质教育所要求的知识与技能,具备良好驾 驭教材的能力,全面提高教育教学质虽,切实抓好基础教育 新课程标准的培训考试工作,根据各学科课程标准和上级要 求,结合我校实际,特制定本方案。 一、 培训目的 (一) 组织教师认真学习新修订的义务教育课程改革新课 程标准,重点领会新课标修订的指导思想、修订原则及具体 修订内容,增强实施新课程的自觉性和责任感。 (二) 学习研究各学科新修订的教材,把握学科教材修订 原则和目标,充分认识修订教材与原教材的区别,把教材修 订精神具体贯彻落实到课堂教学中。 二、 培训领导机构 领导小组组长:程永志 领导小组副组长:王福岩 成员:全体新课程教师 三、 培训对象及培训方式 培训对象:新课程教师 培训方式:集中培训和自学相结合。 方式为讲座式、研讨式 四、 时间与内容 学习时间:2015年8月——9月 学习内容:以各科《新课标》、《义务教育课程标准修订 解读培训会资料》为主要内容。 五、具体措施: 学校购买光盘 自学文件和新课标解读。 全体教师参加集中培训前, 自行阅读研究基础教育课程改革的有关文件、材料,并结合 个人和本地实际确定研究课题,并在培训过程中逐步完善。 培训采用集中培训与自学相结合,统一培训与校本 培训相结合,分类培训与综合培训相结合,培训与教研相结 合的形式进行

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