西医诊断学 学习指南 学习指南.docxVIP

中医学专业《西医诊断学》教学资源库 《西医诊断学》学习指南 根据中医药高等职业教育中医学专业的教学目标，将《西医诊断学》的内容主要整合为7个模块。 1.问诊 问诊模块主要阐述问诊的主要内容、问诊的方法与技巧。通过学习，让学生熟悉问诊的内容及方法，以便应用于临床。 2．常见症状 该模块主要阐述常见症状（发热、水肿、呼吸困难、发绀、胸痛、腹痛、腹泻、黄疸、排尿异常、意识障碍等）的概念、病因与发生机制、临床表现、伴随症状等，通过学习能为学生诊断疾病提供参考。 3．体格检查 该模块是教师讲授及学生学习的重点，主要阐述体格检查的方法及内容。学习过程中学生除了能进行正确的操作外，还应记住临床意义，以便为疾病诊断提供依据。所以在授课过程中反复通过课堂讲授、实训室操作、案例教学、电视教学或网络教学等方法强化同学的理论水平和实践能力。 4．实验室检查 该模块包括血液检查、尿液检查、粪便检查、肝功检查、肾功检查等内容。重点阐述参考值及临床意义，并能根据检查结果进行客观分析。 5．心电图检查 该模块包括心电图的基本知识如常用导联及连接方法、正常心电图的波形及临床意义、常见异常心电图等。通过学习能正确分析临床常见疾病，如缺血性心脏病、心房肥大、心室肥大、心律失常等病症。 6.影像学检查 该模块包括X线检查、超声检查、CT检查、磁共振检查等的适应证等内容。因本内容专业性较强，知识点比较多而杂，授课学时较少，故学习比较困难，同学需通过大量自学及阅片方能掌握。 7．病历书写 病历是病人治疗疾病过程的完整记录，书写要求真实、完整、规范，表达严谨、客观，不容涂改、伪造，所以要求学生掌握病历书写的内容与格式、诊断的内容与格式，熟悉诊断的基本原则和方法、病历书写的基本要求，知晓诊断的步骤和病历的重要意义。 总之，学生通过学习，应当具有独立对病人进行问诊的能力；能够通过临床症状对疾病病因做出比较客观地分析；能熟练准确完成体格检查的基本操作；能够正确选择常用辅助检查，并且学会阅读和分析检查结果，为临床诊断和治疗提供依据；能够对临床资料进行综合分析，做出初步诊断，并能够书写规范的病历。