海南医学院临床歌唱比赛专业计划书.docVIP

海南医学院临床歌唱比赛专业计划书.doc

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20XX年海南医学院临床学院“梦想青春,从新开始”迎新歌唱比赛策划书 活动背景:   海南医学院临床学院20XX级新生军训结束,迎接大学学习生活之际。努力为新生发明一个愉快欢迎会,展现多元校园文化。 活动目标: 1、展现海南医学院临床学院20XX级新生军训风采,经过比赛形式发掘文艺新星。 2、经过学姐学长们多元化演出来引导新生全方面发展,丰富大学文化,为新一代海医学子注入生命力。 举行单位:海南医学院临床学院 活动时间:20XX年9月20号 活动形式:迎新歌唱比赛 比赛步骤: (一)报名 1、20XX-11-0523:27:56 报名时间:20XX年9月11日——9月13日 2、交表时间:9月13日         12:10——12:40 17:30——18:00 3、报名地点:临床学院学生会办公室(C-104)转文娱部     4、报名要求: (1)临床学院20XX级新生以个人或组合为单位报名参与。 (2)歌唱比赛能够是个人或组合(一个组合人数不得超出4人)。     联络人:徐亦天() 蒋智良() 李小丽() 比赛步骤: 歌唱比赛海选: 1、演出形式:自由演出(歌曲为主,可加舞蹈、乐器等其它形式辅助,自备)     2、演出内容:内容健康,主动向上即可。     3、演出时间不超出3分钟。     4、评分细则:节奏旋律正确,歌唱要咬字正确、清楚,能正确表示歌曲思想感情,正确掌握歌曲风格、特点,有较强表现力,能做到声情并茂,两人(包含两人)以上演唱形式,配合要默契、友好。     5、海选地点:待定(将于20XX年9月13号以电话形式通知)     6、海选时间:20XX年9月14日 各排大合唱: 1、要求:以临床学院各排为单位参与比赛 2、比赛时间:20XX月20日晚上20:00-22:10 (三)、评分细则: ①评选内容包含曲目难度(以声部多寡区分)、声音质量(声音统一、音色改变等)、音准节奏、艺术处理、台风仪表五部分,前四部分占70%,后一部分占30%。 ②比赛评分采取百分制,由专业分(占60%)和群众分(40%)两部分组成,二者均去掉一个最高分最低分,取平均分相加即为最终得分(小数点后保留三位数);若出现分数相同情况,并列得奖。 为使此次歌唱比赛顺利进行,各连排务必于9月17日(包含9月17日)前将演出人员名单,形式,人数交到临床学院学生会文娱部。 (四)歌唱决赛  1、入围选手名单公布时间 20XX年9月15日  2、要求:内容主动向上。 3、时间:20XX年9月20日20:00—22:10  4、地点:风雨操场  5、音乐拷贝时间(音乐自备):  20XX年9月19日下午5:30——6:00  6、晚会步骤    19:30—19:50临床新生以排为单位入场。    19:50—20:00评委及嘉宾入场。    20:00—20:04临床学院文娱部舞团演出开场舞    20:04—20:10主持人开幕词、介绍评委、嘉宾。    20:10—20:50六个排新生依次进行合唱,其中每个排演唱时间为4分钟,20秒主持人报幕。主持人将在每个排合唱前公布上一个排分数。    20:50—20:55主持人串词    20:55—21:00中场竹竿舞演出    21:00—21:05主持人串词,主持人公布六个排分数,宣告个人和组合演唱部分开始。   21:05—21:179组选手依次演出,其中每个选手或组合演唱时间为4分钟,主持人在每3位选手演出后公布上一批选手分数 21:17--21:22军训DV展示 21:22-21:27串场演出 21:27—21:29主持人公布最终三组成绩,并串词    21:29—21:53主持人宣告比赛结果 21:53—22:00在合唱中散场    晚会结束后评委、嘉宾、选手、工作人员等合影 四、资源需要    (一)物力资源    1、场地:临床学院学生会办公室、风雨操场    2、工作物资:整体活动策划书、工作证、三角架10个、长桌4张、折椅10张、绒布3块、比赛步骤、签到表、评分表、统分表、主持人串词    3、布场物资:网、颜料、颜料刷、风筝、剪纸等手工艺品、剪刀、钳子、铁丝、白纸、笔    4、宣传物资:宣传海报(2幅)、摄影机(1台)、摄像机(1台)、班级通知文件、新闻稿一篇    (二)人力资源    临床学院学生会全体组员 七、工作安排 (一)前期工作安排: 1、完成总策划书修改和审批。 2、完成班级通知文件确实定、修改和审批 3、确定海报内容及海报制作联络并确定海报悬挂地点 4、悬挂海报 5、确定评委名单 6、向全部被邀请领导及评委发送温馨提醒,以提醒比赛时间及地点 7、邀请评委 8、物资申请及准备:    (1)工作物资:整体活动策划书、工作证、三角架10个、长桌4张、折椅1

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