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参与性技术
影响性技术
倾听
倾听疋心理咨询的第步,疋建立 良好咨询关系的基本要求。
面质
面质,又称质疑、对质、对峙、对抗、正 视现实等,是指咨询师指出求助者身上存 在的矛盾。
开放 式询 问与 封闭 式询 问
开放式询问 通常使用“什么”、
“如何”、“为什么”、“能不 能…”、“愿不愿意…”等词来 发冋,让求助者就有关冋题、 思想、情感给予详细的说明。
封闭式询问 通常使用“是不 是”、“对不对”、“要不要”、“有 没有”等词,而回答也是“是”
“否”式的简单答案。
解释
!
i
解释,即运用某一种理论来描述求助者的 思想、情感和行为的原因、实质等。
鼓励 和重 复技 术
鼓励,即直接地重复求助者的话或 仅以某些词语如“嗯”、“讲下去”、
“还有吗”等,来强化求助者叙述 的内容并鼓励其进一步讲下去。
指导
指导即咨询师直接地指示求助者做某件 事、说某些话或以某种方式行动。指导是 影响力最明显的一种技巧。
内容
反应
内容反应,也称释义或说明,是指 咨询师把求助者的主要言谈、思想 加以综合整理,再反馈给求助者。
情感表达
咨询师告知自己的情绪、情感活动状况, 让求助者明白,即为 情感表达
情感 反应
情感反应 与释义很接近,但有所区 另h释义着重于求助者言谈内容的 反馈,而情感反应则着重于求助者 的情绪反应。
内容表达
内容表达 是指咨询师传递信息、提出建 议、提供忠告,给予保证、进行褒贬和反 馈等。
具体
化
具体性指咨询师协助求助者清楚、 准确地表述他们的观点、所用的概 念、所体验到的情感以及所经历的 事件。
自我开放
自我开放 亦称自我暴露、自我表露,指咨 询师提出自己的情感、思想、经验与求助 者共同分享。
参与 性概 述
概述指咨询师把求助者的言语和 非言语行为包括情感综合整理后, 以提纲的方式再对求助者表达出 来。
影响性概 述
咨询师将自己所叙述的主题、意见等经组 织整理后,以简明扼要的形式表达出来, 即为影响性概述。
非言 语行 为的 理解 与把 握
非言语行为 能提供许多言语不能 直接提供的信息,甚至是求助者想 要回避、隐藏、作假的内容,借助 于求助者的非言语行为,咨询师可 以更全面地了解求助者的心理活 动,也可以更好地表达自己对求助 者的支持和理解。
非言语行 为的运用
!
咨询过程中会出现大量的非言语行为, 其
或伴随言语内容一起出现, 对言语内容作
补充、修正,或独立地出现,代表独立的 意义,在咨询活动中起着非常重要的作 用。
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