【配套K12】江苏省仪征市八年级物理下册8.3摩擦力学案2(无答案)(新版)苏科版.pdfVIP

K12 教育资源学习用资料 第三节 摩擦力 【学习目标 】 1、会用弹簧测力计测量滑动摩擦力． 2 、知道增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法，知道摩擦在实际中的意义．能应用所学知识解决增大 摩擦和减少摩擦的方法．能选择适合自己的方式表达对摩擦的研究结果． 3 、研究自行车上的摩擦过程，能用学过的基础知识解决实际问题，初步形成用物理知识解决实际问 题的能力． 【重点难点】 重点难点： 增大和减小摩擦力的方法 【预习指导】 辩一辩：摩擦对我们的生活是有益的还是有害的？ 在日常生活中，有些摩擦对人们的生活有益，就要设法增大，有的摩擦对人们的生活有害，就要设 法减小。阅读课本 54 页，了解哪些是有益摩擦，哪些是有害摩擦。人们是怎样增大有益摩擦，减小 有害摩擦的？ 谈一谈：增大和减小摩擦的方法 增大有益摩擦 人走路时不打滑多亏了摩擦力． 我们拿起一个茶杯，靠的就是手和杯子之间的摩擦力．缝纫 机的大轮带动小轮转动，那是皮带和轮子之间有摩擦力的缘故．这些都属于有益摩擦，凡是摩擦有 益的场合， 我们应该设法增大摩擦， 根据摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关的道理， 请大家举例说明在什么场合用什么方法增大有益摩擦． 减小有害摩擦 摩擦力并不是都有好处， 在有些场合是有害的， 必须设法减小它。 如机器的各个部件之间的摩 擦不仅浪费动力，而且造成机件的摩损，影响机器的寿命．想想看，应该如何减小有害摩擦？ 你在生活中见到那些增大或减小摩擦的实例？就以自行车为例，举例说明。 假如生活中失去了摩擦，将会怎么样？ 【课堂反馈】 一、增大有益摩擦 二、减小有害摩擦 1、下列措施中，能增大摩擦力的是 K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 A. 自行车车轴处装有滚珠轴承 B. 足球鞋底装有鞋钉 C. 在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油 D. 溜冰鞋底装有滚轮 2 、下列做法中，目的是为了减少摩擦的是 A ．短跑运动员穿上钉鞋 B ．足球守门员戴上手套 C ．篮球表面上印有花纹 D ．旱冰鞋安装上滚轮 3 、下列实例中，为了增大摩擦的是 A ．拉杆旅行箱底部装有轮子 B ．鞋底刻有凹凸不平的花纹 C．向自行车的转轴处加润滑油 D ．在气垫船底和水之间形成一层空气垫 【课后作业】 1、下列做法中，属于增大摩擦的是： ( ) A ．锁生锈不好打开时，将少量食油注入锁孔后，就容易 打开了 B ．拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡，就容易拉了 C ．搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木，就容易推动了 D ．汽车失事的马路上流满了润滑油，可在路面上撒些沙子或煤渣子，就更安全了 2 、如图所示是“竹筷提米”实验．玻璃杯和米被慢慢提起后，玻璃杯受 到重力的平衡 力 是（ ） A．米对竹筷产生的压力 B．竹筷对米的摩擦力 C．米对玻璃杯的摩擦力 D．手对竹筷向上的提力 3 、如图甲所示，完全相同的木块 A 和 B 叠放在水平桌面上，在 12N 的水平拉力 F 作用下， A、B 一起作匀 1 2 速直线运动，此时木块 B 所受的摩擦力为 _____N；若将 A、B 紧靠着放在水平桌面上，用水平力 F 推 A 使 它们一起匀速运动（如图乙所示） ，则推力 F2 ＝_____N. 4 、如图，用 5 0N 的水平力拉 100N 的物体匀速前进，则物体受到地面对它 F 的阻力为 N 。如果用 60N 的水平力拉仍使物体在该地面运动，则物体 受到地