2020苏科版九年级第一学期物理学习共同体 第11章杠杆探究实验题加强训练1（无答案）.docVIP

2020苏科版九年级第一学期物理学习共同体 第11章杠杆探究实验题加强训练1 1、如图，轻杆OA可绕O点自由转动，用细线将15N的重物挂在A处，小林在B处用竖直向上的拉力提住轻杆，OB和BA长度之比为3：5，下列问题中，轻杆始终在水平位置处于平衡． （1）此杠杆类型与　　　　　　相同（选填“钓鱼竿”或“羊角锤”）； （2）拉力大小为　　　　　　N； （3）若仅增加物重，则拉力的变化量与物重的变化量之比为　　　　　　； （4）若拉力方向变为图中虚线所示方向，则拉力将变　　　　　　． 2、在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 位置平衡，这样做是为了便于测量___________，如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向_______调节，或将左端的平衡螺母向_________调节． 下图是小明同学三次实验时的情景，实验时所用的每个钩码重0.5 N，杠杆上每一格长5 cm，部分实验数据已记录在下表中： (1)将表格中的实验数据补充完整． (2)小明的第3次实验存在错误，其错误是_______ ________． 3、小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。 （1）若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向________（填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置，平衡目的是______________________________。 （2）在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是___________________。 （3）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中。 次数 F1/N L1/cm F2/N L2/cm 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20[.xx.k.Com] 3 2 15 3 10 小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是___________________。 （4）杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使在重新平衡，应在B点挂_____________个钩码。当杠杆平衡后，将A点和B点下方所挂的钩码同时向支点0靠近一格，杠杆会_____________（填“左侧下降”、“右侧下降”或“仍水平平衡”）。 （5）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_____________（填“变大”，“变小”或“不变”）。 （6）小明又做了图所示装置进行实验，弹簧测力计的读数应是___________N。(一个钩码重0.5 N) 4、用如图实验装置测量杠杆的机械效率。实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。 （1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为 N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为 ，请写出使用该杠杆做额外功的一个原因： （2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据： 次数 钩码 悬挂点 钩码总重 G/N 钩码移动距离 h/m 拉力] F/N 测力计移动距离 s/m 机械效率 η/% 1 A点 1.5 0.10 0.7 0.30 71.4 2 B点 2.0 0.15 1.2 0.30 83.3 根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答： ；请简要说明两条理由：① ；② 。 5、小明同学探究“杠杆的平衡条件”． （1）实验前，杠杆停在图甲所示的位置，为使杠杆在水平位置平衡，应该将右端平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节； （2）调节杠杆水平平衡后，小明进行的三次实验如图乙所示．根据实验，他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，你认为这个结论是 ?（选填“正确”或“错误”）的，如何证明： ； （3）在图乙（b）装置的左右两边各取下一个钩码后，杠杆 （选填“左”或“右”）端下沉，为使杠杆恢复水平平衡，只需将右侧钩码移至第 格；（4）用绳子拴住一根粗细不同的大树某处，静止后大树水平平衡，如图丙所示．现将大树从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段，根据图乙可