七年级政治教案第十六周.pdfVIP

第十课 第 2 课时 明智的选择 教学时间： 2012.12.24 教学目标： 1. 培养学生养成爱护自然、保护环境、珍惜资源的意识和行为习惯 2. 让学生充分认识可持续发展的重要性和必要性 教学重点： 坚持计划生育、保护环境的基本国策 教学难点： 实施可持续发展的原因 教学过程 ： 一、 复习 ： 通过提问来检测第 1 课时的知识 二 、自学完成： 1. 我国的基本国情是 、 、 。 2. 可持续发展的含义是 。 3 ．计划生育的目的 ， ，要靠全体人民共同努力来实现。 4. 保护环境直接关系到国家的 、 、 。 三、合作探究，交流展示： 1．制约我国经济发展和人民生活质量提高的原因是什么？面对如此国情，应该怎么办？ 2 ．控制人口过快增长的意义是什么？ 3 ．中国环境保护的标志是什么？含义是什么？ 4 ．你是如何利用家中的废旧物品的？ 四、课堂总结： 我国的基本国情 可持续发展的含义和原因 坚持计划生育的基本国策 坚持保护环境的基本国策 五、测评： 1. （单选） 严峻的环境形势迫使我们必须 （ ） A、为了经济的发展，可以走先污染后治理的老路 B、坚持可持续发展道路 C、可以以牺牲环境为代价求得经济的一时发展 D 、把保护环境作为我国的一项基本国策 2. （多选） 恩格斯说： “我们不要过分陶醉于对自然界的胜利。对于每一次这样的胜 利，自然界都对我们进行报复。 ” （ ） A 、要尊重自然 B 、要实施可持续发展战略 C、要树立科学发展观 D 、要对大自然顶礼膜拜 3、（活动与探索） 2010 年 3 月，生态环保、 可持续发展成为两会的主题，全国政协 “一 号提案”的内容就是谈低碳环保。 （1）从国际到国内， “低碳”为什么会成为各国的共识呢？ （2 ）“低碳”体现了我国的哪些国策和战略？ （3）倡导低碳生活，我们在行动。请你向同学们发出倡议。 （只写出倡议内容即可） 六、教学反思： 本节课学生可以自如的展示自己的学习成果， 让学生充分认识可持续发展的重要性和必 要性！ 第四十六课时 第十课 第 3 课时 我们在行动 教学时间： 2012.12.27 教学目标： 1. 培养学生养成爱护自然、保护环境、珍惜资源的意识和行为习惯 2. 让学生在日常生活中养成“低碳”生活 3. 依法节约资源、保护环境 教学重点： 选择可持续发展的生活方式 教学难点： 落实环保行动 教学过程 ： 一、导入新课： 二 、自学完成 1. 改变日常习惯，有意于 、 。 2. 可持续发展的生活方式有哪些？ 三、交流展示： 1．面对废旧电池的巨大危害，我们该怎么办？ 2 ．解决我们的用电危机，节约用电，生活中有哪些小窍门？ 3 ． “环保 —— 我们在行动！ ”（完成教材 P122 填空题 ） 四、巩固记忆：