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- 2020-09-12 发布于四川
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第
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幼儿教育:________
大班运动课:我是小小救援兵
教师:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
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大班运动课:我是小小救援兵
威信二幼 周萍??? 设计思路:进入大班后,孩子的基本动作更为灵活,他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作,还敢于尝试、探索各种动作。
《纲要》中指出:幼儿应大胆的进行各种身体运动,并具有调整自己身体运动的能力。出于孩子们的动机、兴趣和心理需要,我设计了探索“身体移动”的活动,在活动中孩子们将利用身体的四肢包括头、腰等各个部位来尝试移动,从自己身体本身得到运动的快乐是本次活动的宗旨。
我省彝良发生地震,电视经常报道有关救援的消息。孩子们也在谈论这件事情,结合这些我设计了此活动。
活动目标:
1、发展幼儿走、跑、条、跳、爬、滚等能力,提高机体的协调性、平衡性。
2、在双脚休息的情况下,敢于运用自己身体各个部位来探索不同的动作,从中体验运动的快乐。
活动准备:
1、脚板图一只,眼睛、嘴每人一副,兔子舞音乐,沙包或地垫。
2、布置好活动场地。(垫子铺好的草地、松紧带布置的山洞)
活动过程:
一、开始部分
1请幼儿进入活动场地,游戏
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