幼儿园亲子读书家庭教育主题活动方案.pdfVIP

幼儿园亲子读书家庭教育主题活动方案; 幼儿园亲子读书家庭教育主题活动方案; 活动产生的背景： 活动产生的背景： 当今社会是学习型、信息型社会，人们需要终身学习，大量接触 当今社会是学习型、信息型社会，人们需要终身学习，大量接触 信息，学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力： 信息，学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力： 阅读能力。教育学家和心理学家的研究表明，2-6 岁是儿童阅读 阅读能力。教育学家和心理学家的研究表明，2-6 岁是儿童阅读 能力培养的关键期。结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习 能力培养的关键期。结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习 惯，加之很多父母外出打工，爷爷奶奶缺少照看的科学知识，针对这 惯，加之很多父母外出打工，爷爷奶奶缺少照看的科学知识，针对这 些情况，我园特开展 “打开阅读之门，让书香飘进万家”的亲子阅读 些情况，我园特开展 “打开阅读之门，让书香飘进万家”的亲子阅读 主题活动。 主题活动。 一、活动 目的; 培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造 一、活动 目的; 培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造 “书香校园”、 “书香家庭”的环境氛围。通过开展读书活动，旨在 “书香校园”、 “书香家庭”的环境氛围。通过开展读书活动，旨在 引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的 引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的 兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃 ;他们的思维，陶冶 兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃 ;他们的思维，陶冶 他们的情操，真正使他们体验读书的快乐，更重要的是指导家长共同 他们的情操，真正使他们体验读书的快乐，更重要的是指导家长共同 营造家庭教育环境，促进孩子健康快乐成长。 营造家庭教育环境，促进孩子健康快乐成长。 二、活动主题： 二、活动主题： 打开阅读之门，让书香飘进万家，让亲子共读在每个家庭生根、 打开阅读之门，让书香飘进万家，让亲子共读在每个家庭生根、 发芽、开花 ！ 发芽、开花 ！ 三、活动口号： 三、活动口号： “我与孩子同读书、共成长” “我与孩子同读书、共成长” 四、活动时间： 四、活动时间： 五、活动对象： 五、活动对象： 全体教师、幼儿及家长。 全体教师、幼儿及家长。 六、活动准备 确定适合本年级幼儿阅读的书 目；起草 “亲子阅读 六、活动准备 确定适合本年级幼儿阅读的书 目；起草 “亲子阅读 倡议书”； “流动小书包”： 倡议书”； “流动小书包”： 小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。 小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。 七、活动内容及安排： 七、活动内容及安排： （一）、宣传发动阶段： （一）、宣传发动阶段： 4 月上旬 程序： 4 月上旬 程序： 1、制订 “打开阅读之门”读书月活动方案。 1、制订 “打开阅读之门”读书月活动方案。 3、各年级初步确定书 目。 3、各年级初步确定书 目。 2、宣传发动，营造氛围 2、宣传发动，营造氛围 （1） 创设 “打开阅读之门，让书香飘进万家”宣传栏 （1） 创设 “打开阅读之门，让书香飘进万家”宣传栏 （2）利用班级博客等宣传读书活动内容 （2）利用班级博客等宣传读书活动内容 （3）发放 “亲子阅读倡议书”，宣读读书月活动方案。向家长 （3）发放 “亲子阅读倡议书”，宣读读书月活动方案。向家长 适合本年级幼儿阅读的书 目，让全体师生、家长共同关注并能参与活 适合本年级幼儿阅读的书 目，让全体师生、家长共同关注并能参与活 动。 动。