《商务礼仪》备课教案.docVIP

. 教师学期授课计划编制说明 2018-2019 学年第 1 学期 课程名称 《商务礼仪》 专业 (班级 ) 教师 本学期大纲要求学时数 本学期教学周数本学期周学时数 本课程学期总时数 讲授 实验 实习（实训）课复习课 考核 其 机动 节假日占用 中 其它  教学大纲 8 自编 （名称、 版本、 文号） 2 《商务礼仪》 本学期使用教材 32 唐菊 （名称、 主编、 版本） ISBN 978-7-5499-0961-2 14 0 0 0 0 异 动 0 及 必 按国家规定的节假日调课或补课。 要 说 明 事 项 . 教师学期授课计划表 周 授课 章节名称及主要内容 作业、实验、考核 备注 次 节数 第一幕 面试在即 服装的类别有哪 1 话题 1 衣饰礼仪 2 些？ 话题 2 妆容礼仪 话题 3 表情礼仪 2 2 知识巩固 话题 4 面试礼仪 话题 5 姿态礼仪 面试时该注意 3 第二幕 新手上路 2 哪些？ 话题 1 同事相处的礼仪 话题 2 与上司相处的礼仪 4 2 知识巩固话题 3 沟通礼仪 话题 4 行政文秘礼仪 初见客户的礼仪步 5 第三幕 小试牛刀 2 骤？ 话题 1 初见客户 话题 2 接待与拜访 拜访客户需要 6 2 话题 3 用餐礼仪 注意什么？ 话题 4 商务会议全知道 各种场合的礼 7 2 第四幕 游刃有余 仪区别 . 话题 1 剪彩、庆典与签字仪式 话题 2 馈赠礼仪 8 2 知识巩固话题 3 有“礼”走遍天下 9 10 教研室主任（组长）： （签名） 教学部负责人： （签名） 年 月 日 年 月 日 课 题 第一幕 面试在即 话题 1 衣饰礼仪 课时 2 、了解着装的原则、服饰色彩搭配，能根据场合正确着装。教学目的 2 、学会常用的丝巾打法和领带打法。 、了解饰品佩戴的原则及方法，能根据服装正确搭配。教学重点 知道着装的原则、服饰色彩搭配，能根据场合正确着装 教学难点 懂得饰品佩戴的原则及方法，能根据服装正确搭配 讲授法、提问法、 教学方法 教具 黑板、粉笔 授课日期 第 1 周讨论法、示范法 . 教学过程： 一、组织教学 师生问好，检查学生的课前准备，指导学生将手机放入手机袋。进行自我介绍，引导学生认真听课。 二、新课导入 面试 ---- 成功求职的临门一脚。 时间飞逝，美好的校园生活已经接近尾声， 你们将通过面试，迈出人生职业生涯的第一步，实现你们的人生理想。我们 如何赢得用人单位的青睐呢？ 三、讲授新课 、服装的类别 ）正式服装（用于参加社交、会客、拜访、婚葬仪式等场合）①夜礼服：用于晚间宴会或者外交场合。②午后礼服：在下午进行比较正式的拜访时的着装。 ③晚会服、酒会服、婚礼服等：这些服装适合喜庆的氛围。 ）职业装 ）便装：使用氛围广泛，包括旅游服、运动服、家居服等。 ）补正装包括胸衣、围腰、衬裙、马甲等。 、着装的基本原则 ）“ TPO”原则 ①与时间相适应 ②与地点相适应 ③与场合相适应 ）配色原则 ①统一法 ②对比法 ③呼应法 . ）协调原则 ①穿着要和年龄相协调 ②喜欢卓要与体型相协调 ③穿着要和职业相协调 ④穿着要和环境相协调 、男士西服着装规范 ）西装穿着的要求：整齐、清洁、挺括、大方。 ）西装的着装礼仪：①讲究规格。②穿好衬衫。③系好领带。④用好 衣袋。⑤系好纽扣。⑥穿好皮鞋。 、职业女性着装规范 1 ）版型选择： H 型、 X 型、 Y 型、 A 型 ）套裙的搭配衣物四、课堂小结 今天我们学习了衣饰礼仪，请同学们利用课后时间加强巩固。 作业布置 服装的类别有哪些？ 教学后记 课 题 话题 2 妆容礼仪 课时 2 、了解职业发型的修饰要求。 教学目的 、学会职业妆容的面部修饰。 教学重点 了解职业发型的修饰要求 . 教学难点 了解妆容的步骤。 讲授法、提问法、 教学方法 教具 黑板、粉笔 授课日期 第 2 周讨论法、示范法 教学过程： 一、组织教学 师生问好，检查学生的课前准备，指导学生将手机放入手机袋，引导学生认真听课。 二、新课导入 同学们，这两节课我们一起来认识一下不同的职业对发型有什么要求， 并且了解一下职业的妆容如何进行修饰。 三、讲授新课 探索 1 ：美丽从“头”开始 、头发的要求 ①职业女性发型要求：发色自然，应保持自然黑或棕黑色。 ②职业男性发型要求：前发不遮前额，后发长度不过衣领，侧发不遮住 耳朵，至少半个月理一次发。 、发型的选择①脸型与发型（椭圆脸、圆脸、方脸、三角脸、倒三角脸、长脸型、菱 形脸） ②体型和发型（瘦长型、肥胖型、短小型、高大型、溜肩型） ③职业和发型（工作时需佩戴安全帽的人员、运动员、学生、文秘、公 关人员、教师、机关工作人员、文艺工作者、服装模样、服务人员） . 探索 2 ：妆容体现尊重 、化妆的基本知识 1 ）色彩学原理 2 ）五官的比