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成都市技师学院
理论课教案首页
课程名称
公共关系
课题名称
公共关系第一章第一节
课时9-12
授课日期
任课教师
钟雪
目标群体
15  汽车营销与售后服
教学环境
教室
务班
知识目标:
学习公共关系的内涵
运用所学知识处理公共关系
职业通用能力目标:
学习目标
学习能力和解决问题能力
学习重点	公共关系的多层含义
学习难点	运用所学知识处理公关问题
教法 . 学法	举例、讨论、提问
教学媒体
教师 :
教材
教案
教学.学习
准备
学生:
教材
学习好资料	欢迎下载
成都市技师学院理论课教案副页
教学
教学内容
教师活动
学生
环节
活动
第一章  公共关系
一、术语起源
公共关系的起源“公共关系”一词的首次出现是在
提问同学
引
入
1807 年美国总统托马斯·  杰斐逊的国会演说。  根据爱
们心中的
课题
德华·伯尼斯定义,公共关系是一项管理功能,制定
“公共关
自 由 发
政策及程序来获得公众的谅解和接纳。
公共关系学在
系”含义,  言
中国的兴起、推广与应用起源于1989
年由邝健人创
并点评解
作的《公关小姐》。
答
思考与讨论。
二、含义详解
1、公共关系一词源自英文的    PublicRelations   。
Public  意为“公共的”、“公开的”、“公众的”,
Relations   即“关系”之谓,两词合起来用中文表述
便是“公共关系”,有时候又称“公众关系、机构传
讯”,简称  PR或公关。
可以理解为“与公众的关系”(单向性),也可理
聆 听 并
解为“公众间的关系”(多向性),所以一般理解为
讲解新课
做 好 笔
后者。
记
2、公共关系里面的“公众”不止包括人群,还包括
媒体、政府、社区等等。
3、“公共”一词的对应词是“私人”,正好区别于
私人关系,准确表达了它们本质的不同。
4、公关的概念(  p2)
公共关系主要从事组织机构信息传播,关系协调与
自 由 发
形象管理事务的咨询、  策划、实施和服务的管理职能。
案例导读
言,回答
包括选创组织的成功,降低组织失败的影响,宣布变
( p1) 并
问题
更等等。和中国传统个人关系的中的面子类似。
提问、解
在市场营销学体系中,公关关系是企业机构唯一一
答
项用来建立公众信任度的工具。
讲
授
公关行业的性质使其不可避免地与媒体之间具有密
新课
切联系。目前,中国大陆公关行业的企业要接近顾客
群(对公关服务有需求的组织)及媒体,所以主要集
中分布在北京、上海、广州三地,而成都、武汉等城
市也有分布。
三、案例导读
案例导读
回 答 问
1、案例  1:公司选出几名形象气质佳的美女陪上级
并提问、
题
单位领导喝酒吃饭算不算公关?
解答
2、美国总统克林顿对于丑闻的是如何利用公关的?
时间
分钟
10
分钟
10
分钟
20
分钟
40
分钟
学习好资料	欢迎下载
3、恐怖主意的视频威胁算不算公关?处理公共关系
的手段有哪些:  法律、政治、经济、乃至暴力、 军事。
4、
回顾复习
四、公共关系的多层含义
并提问
(一)通俗的解释:
公关就是自己做好再加适当的告诉
公关就是
90%靠自己做得好,  10%靠宣传得好
举例:自
5 分
公关就是争取对你有用的朋友
我表演,
钟
公关就是讨公众喜欢
竞选班长
公关就是和气生财的秘诀
等
公关就是通过良好的人际关系辅助自己事业成功
公关就是内求团结外求发展,树立形象推销自己的
艺术。
(二)多种含义
1.
公共关系是一种状态
这个组织在公众心目中的现实形象,这是一种客观
举例“康
存在的形态。(结合身边案例)
二姐”
2.
公共关系是一种活动
指一个组织为争取公众舆论支持,通过协调、传播
举例“房
和沟通的手段来采取的政策、行动和活动。(结合案
地产开发
聆 听 并
35
例)
请商演”
做 好 笔
分钟
3.
公共关系是一种意识、观念与思想(结合案例)
记
构成公共关系意识的五方面:
( 1)整体意识、形象意识;
讲解新课
( 2)公众意识、社会意识
( 3)开放意识、互利意识
( 4)传播意识、服务意识
( 5)危机意识、长远意识
4.
公共关系是一门学科
研究对象:  1、公共关系的客观状态和活动规律
2
、组织与公众之间传播与沟通的行为和规律
5.
公共关系是一种职业
公共关系职业实质专门提供公共关系方面的服务而
获取报酬的职业,  其任务是协调社会组织同公众的关
做题: p3
系,塑造组织良好的社会形象,以促进组织不断发展
想一想
和完善。如公关礼仪策划公司、公关咨询公司等。
五、公共关系的基本特征
1.
情感性 (把“人和”作为事业成功的重要条件)
2.
双向性
3.
广泛性
4.
整体性
5.
长期性 (可口可乐)
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六、课堂作业
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